(一)強(qiáng)化校園文化管理
1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由駱景霞校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),童友利、曾火壽副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、后勤處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各年級(jí)主任、班主任為組員,研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案,具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
2、加大投入,保證校園文化建設(shè)的正常需要,籌集校園文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)基金。
?。ǘI(yíng)造校園文化氛圍
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開(kāi)辟宣傳櫥窗、黑板報(bào)、圖書(shū)室等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人字畫(huà),展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念。
4、成立學(xué)校校園廣播站,及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,開(kāi)辟第二課堂,創(chuàng)辦校報(bào)等。
6、結(jié)合本校實(shí)際,通過(guò)制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、國(guó)旗下講話(huà)等形式,建設(shè)良好的校風(fēng)。
7、積極開(kāi)展健康有意的課外文化活動(dòng)。
?。ㄈ╅_(kāi)展校園文化教育
1、成立藝術(shù)、球類(lèi)、體操隊(duì)等興趣小組。
2、成立第二課堂興趣小組。
3、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。
4、抓好中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、中小學(xué)生守則及法制教育。
四、具體措施
1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn),花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理,邊邊角角也不放過(guò),力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)鈴,課前一分鐘進(jìn)行溫馨提示,課余時(shí)間則播放輕松歡快的輕音樂(lè),讓師生在其中得到美的享受。(德育處、后勤處負(fù)責(zé))
2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí),做好學(xué)校形象宣傳。
由德育處、美術(shù)組、音樂(lè)組牽頭,廣泛征集意見(jiàn),進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí),規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌,制作、美化各類(lèi)指示牌。校報(bào)小組負(fù)責(zé)辦好學(xué)校校報(bào)——《芳草園》,編輯好教師刊物《教苑之花》及學(xué)生作文選《雛鷹翱翔》,以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。(教導(dǎo)處、德育處、體藝科組負(fù)責(zé))
3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)。
學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn),對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對(duì)外彰顯秋長(zhǎng)中心小學(xué)的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在校園內(nèi)學(xué)生課間游玩的地方創(chuàng)設(shè)“板報(bào)墻報(bào)”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。(德育處、各班級(jí)負(fù)責(zé))
4、努力構(gòu)建數(shù)字校園。
我校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過(guò)硬的計(jì)算機(jī)管理人員,在開(kāi)展教學(xué)、科研和管理及對(duì)外通訊過(guò)程中,要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化,以增進(jìn)交流,改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容,豐富信息流量,為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)搭建一個(gè)交流平臺(tái)。(電教主任及電教組成員負(fù)責(zé))
5、打造“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神最能反映一個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊(duì)精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛(ài)崗、盡職盡責(zé),能使全體學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)校護(hù)校。為此,我們要抓好如下三方面的工作:
?。?)繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái),突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,對(duì)工作要有責(zé)任心,對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng),使師生凝心聚力。
?。?)與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)。再次唱響“八榮八恥兒歌”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育;倡導(dǎo)“古詩(shī)詞朗誦”“歌唱祖國(guó)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛(ài)國(guó)主義教育。
?。?)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng),重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣文體活動(dòng)(教師節(jié)聯(lián)歡 、新年匯演、教師籃球賽、校運(yùn)會(huì)等),讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè),感受到溫暖。(這些活動(dòng)由教導(dǎo)處、德育處、體育組、音樂(lè)組予以落實(shí))
6、打造“盡責(zé)、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化。
?。?)開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn),構(gòu)建教師文化。
采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)能力;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書(shū),促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;開(kāi)展以“家長(zhǎng)開(kāi)放日”為主要內(nèi)容的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參加聽(tīng)課、評(píng)課,使家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的工作;
?。?)開(kāi)展校本研究,重建教研文化。
提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對(duì)話(huà)、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。(這些活動(dòng)由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)落實(shí))
7、通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。
幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。常年開(kāi)展?fàn)帯拔逍?biāo)兵”及“假日雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)。(德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé))
8、評(píng)選“星級(jí)書(shū)香之家”,營(yíng)造書(shū)香校園。
讀書(shū)啟迪心智,讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,讀書(shū)涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土,走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們進(jìn)行心靈對(duì)話(huà),陶冶自己,提升自己,以讀書(shū)豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化,營(yíng)造書(shū)香校園。為此,學(xué)校制訂了評(píng)選“星級(jí)書(shū)香之家”的活動(dòng)方案,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造家庭讀書(shū)的氛圍,進(jìn)而營(yíng)造書(shū)香校園。德育處做好評(píng)選“星級(jí)書(shū)香之家”的活動(dòng),教導(dǎo)處擬定詳盡的讀書(shū)計(jì)劃,既有量上的要求,又有質(zhì)上的檢查,使“讀書(shū)—學(xué)習(xí)—反思”成為全體師生的行為習(xí)慣。(德育處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
強(qiáng)化校園治安管理,建立健全的規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序,避免事故發(fā)生,使車(chē)輛停放整齊有序。加強(qiáng)巡查制度,維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制,實(shí)行分級(jí)管理,確保師生活動(dòng)安全。
10、完善教職工代表大會(huì)制。
這是一項(xiàng)代表教職工心聲的制度,學(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用,把這項(xiàng)工作做好。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員,時(shí)刻傾聽(tīng)他們的建議,保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心,談心主題要鮮明,留有談心記錄。對(duì)群眾反映出來(lái)的問(wèn)題,條件成熟的要馬上改,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚。
11、繼續(xù)完善各種制度。
繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》、《學(xué)生管理制度》等等,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
12、堅(jiān)持依法治校,加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育教學(xué)方針,遵守教育教學(xué)法規(guī),堅(jiān)持依法治校,依法治教。設(shè)立校長(zhǎng)信箱,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)有問(wèn)題意見(jiàn)積極反映,校長(zhǎng)將及時(shí)給予回復(fù)。
校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。
轉(zhuǎn)載于http://www.hyqcxx.com/dyzc/ShowArticle.asp?ArticleID=72
學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化建設(shè)各包括哪些方面
2021年07月14日 00:42:01100
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