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旅游景觀與旅游發(fā)展(旅游景觀與旅游發(fā)展的區(qū)別)

2022年11月12日 01:47:5510網(wǎng)絡(luò)

1. 旅游景觀與旅游發(fā)展的區(qū)別

人文地理下的旅游規(guī)劃方向大部分院校都是做區(qū)域的旅游總體規(guī)劃的、控制性詳規(guī)較少,不過(guò)現(xiàn)在也有做的,屬于規(guī)劃類(lèi)的,但又不是純粹的規(guī)劃,做的都是戰(zhàn)略性規(guī)劃,一般可操作性不強(qiáng)。

而旅游管理中的旅游規(guī)劃方向大多是去規(guī)劃設(shè)計(jì)院,但絕大多數(shù)的旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院都是私企,而且偏重景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)的人更吃香,要學(xué)好制圖。

而旅游管理中還有旅游經(jīng)濟(jì)方向,大多是去旅行社、酒店,其他的經(jīng)濟(jì)類(lèi)的行業(yè)也有可能,我覺(jué)得選擇可能更多一點(diǎn),比如酒店管理。我們地學(xué)考研中心的老師為帶向詳細(xì)的介紹。

從考研的難度來(lái)講,旅游管理難考,人文地理好考,因?yàn)槁糜喂芾韺儆诠ど坦芾眍?lèi),分?jǐn)?shù)高。

人文地理屬于理科類(lèi),分?jǐn)?shù)低一些,容易考。

另外,招旅游管理研究生的高校少,招人文地理研究生的高校多。 首先,我先做個(gè)猜想,考人文地理旅游方向的同伴們,之所以沒(méi)有選擇旅游管理,也許很大程度上是因?yàn)閿?shù)學(xué)不好吧。

旅游管理其實(shí)在幾年前是不考數(shù)學(xué),現(xiàn)在也是強(qiáng)制規(guī)定考數(shù)三了。而人文地理下面的旅游可以選擇不考數(shù)學(xué)。

目前,據(jù)我所知,開(kāi)辦人文地理碩士點(diǎn)的學(xué)校有50多個(gè),其中多為師范類(lèi)院校,而不考數(shù)學(xué)的學(xué)校大約有20個(gè),其他的學(xué)?;蛘呖几叩葦?shù)學(xué),或者考數(shù)學(xué)四,難度差距還是比較大的。

其次,我必須告訴你,不管是人文地理還是旅游管理,從就業(yè)上來(lái)說(shuō),都是不是很好的,至少不是所有專(zhuān)業(yè)中就業(yè)率較高的那一類(lèi)。

所以你想靠考旅游方面的研究生而獲得更多的Money,那你可能徒勞了。

再者,從源泉上來(lái)說(shuō),旅游本就是處于一個(gè)很模糊的學(xué)科定位。

旅游的起源也是模糊的,很多學(xué)校旅游是依靠地理、歷史、烹飪、林學(xué)、園藝、管理、交通、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科建立起來(lái),目前旅游管理劃分為工商管理下的二級(jí)學(xué)科,但是對(duì)于此劃分的爭(zhēng)論還是很多的。

旅游未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是和管理學(xué)、心理學(xué)等結(jié)合,甚至可能獨(dú)立成為一個(gè)一級(jí)學(xué)科。 最后,我會(huì)附上一些一些學(xué)校人文地理的介紹:

一、旅游區(qū)位因素分析: 前段時(shí)間,看了2008年第三期《旅游學(xué)刊》,上面有一篇按省來(lái)分析旅游區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀的文章。

其中,作者列出了我國(guó)各省A級(jí)景區(qū)、星級(jí)酒店、旅行社、旅游就業(yè)人口的數(shù)據(jù)。

我對(duì)其進(jìn)行了分析,假設(shè)每項(xiàng)的第一名得10分,第二名得9分,依此類(lèi)推,十名之后不得分。那么,我們可以得出一個(gè)結(jié)論,浙江總分33分,江蘇和山東均為30分,廣東為29分,北京得分28,其他省份與此差距較大。

所以,我國(guó)旅游業(yè)發(fā)達(dá)省份在浙江、江蘇、山東、廣東、北京,并且短期內(nèi)不會(huì)有很大的變化。

區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式會(huì)影響當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展方向,教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持。所以以上五省的旅游學(xué)科也是比較強(qiáng)的,比如中山、北京二外、浙江、南京大學(xué)等等。

而從就業(yè)上來(lái)講,畢業(yè)后本地就業(yè)比外地就業(yè)的可能性更大。所以,建議大家選擇以上五個(gè)省份,或者至少是與他們相鄰的省份報(bào)考,大致可以概括為京津唐環(huán)渤海地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)。

二、開(kāi)辦人文地理的學(xué)校: 安徽師范大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、、河海大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華僑大學(xué)、華中師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、蘭州大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、南昌大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、寧波大學(xué)、寧夏大學(xué)、青海師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西北大學(xué)、西北師范大學(xué)、西南大學(xué)、新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、延邊大學(xué)、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院研究生院、中山大學(xué)、重慶師范大學(xué)。 以上學(xué)校中,安徽師范大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、河南大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西北大學(xué)、西北師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院研究生院、中山大學(xué)等擁有人文地理博士點(diǎn)。 人文地理重點(diǎn)學(xué)科在中山大學(xué)、北京大學(xué)(好像07的重點(diǎn)學(xué)科中沒(méi)有北大人文地理了,而是地理學(xué)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科了),可見(jiàn)人文地理的老大老二在這兩個(gè)學(xué)校了,而老三一般被認(rèn)為了南京大學(xué)。而實(shí)際上,北大、中山、南京、北師、華東師都是很強(qiáng)的。 北大吳必虎,中山保繼剛,被認(rèn)為是當(dāng)代地理學(xué)科領(lǐng)軍人物。而北大王恩涌,南開(kāi)李天元,河南大學(xué)的李小健,湖北大學(xué)馬勇,安徽師范大學(xué)陸林,華中師龔勝生,東北財(cái)經(jīng)謝彥君都是名師。 三、不考數(shù)學(xué)的人文地理:云南師大,云南大學(xué),西南大學(xué),西北大學(xué),上海師范,貴州師大,湖南師大,華南師大,中山大學(xué),浙江大學(xué),武漢大學(xué),重慶師大,貴州師大,安徽師大,中國(guó)地質(zhì)大學(xué),云南師大,西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,青海師大,福建師大,江西師大,華中師大,山西師大,河北師大,曲阜師大、遼寧師大,寧夏大學(xué),山西大學(xué),湖北大學(xué),廣州大學(xué),聊城大學(xué),魯東大學(xué),還有一些農(nóng)大,如湖南農(nóng)大等,但不考數(shù)學(xué)在第一志愿不能錄取時(shí),調(diào)劑是個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)校的地學(xué)還是要求數(shù)學(xué)的?! ∷詫?shí)際上,如果你想不考數(shù)學(xué)的話,人文地理好學(xué)校也就沒(méi)有幾所了。所以,想考更好的人文地理,還是學(xué)一下數(shù)學(xué)吧,很多學(xué)校的數(shù)學(xué)只是一本高等數(shù)學(xué)而已,沒(méi)有概率和線代。還是主要來(lái)講講這些完全不考數(shù)學(xué)的學(xué)校吧。 四、學(xué)校簡(jiǎn)介: 上面這21個(gè)學(xué)校,部分學(xué)校的人文地理還是不錯(cuò)的。比如福建師范大學(xué)、湖北大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南大學(xué)、云南師范大學(xué)、浙江大學(xué)等。 福建師范大學(xué),擁有人文地理博士點(diǎn),全國(guó)排名也在百名之前。 湖北大學(xué),有馬勇在,跟他學(xué)旅游規(guī)劃還是不錯(cuò)的選擇,湖北大學(xué)旅游發(fā)展規(guī)劃研究院具有全國(guó)旅游規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì)。 湖南師范大學(xué),位于我國(guó)文化娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)中心——湖南,該校旅游文化研究作的不錯(cuò)。 華南師范大學(xué),211工程建設(shè)院校,位于廣東,此地有諸多旅游好學(xué)校,如中山、暨南、華南師,想必之間交流還是不少的。 華中師范大學(xué),前文提過(guò),名師龔勝生在那,也有人文地理博士點(diǎn),211學(xué)校。 遼寧師范大學(xué),人文地理博士點(diǎn)。 上海師范大學(xué),旅游特色院校,合并了建國(guó)以來(lái)第一個(gè)旅游特色專(zhuān)科學(xué)?!虾B糜胃叩葘?zhuān)科學(xué)校,很多旅游愛(ài)好者的向往之地。 武漢大學(xué),985,人文地理博士點(diǎn),其實(shí)比較側(cè)重GIS。 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),也許又是一個(gè)你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的學(xué)校,《人文地理》雜志就是他們辦的,若沒(méi)有一定實(shí)力,他們也不敢叫這個(gè)板。 西南大學(xué),重國(guó)土,號(hào)稱(chēng)西南地區(qū)國(guó)土NO1。 云南師范大學(xué),位于我國(guó)未來(lái)邊貿(mào)旅游發(fā)展重地(南寧、昆明、黑龍江)之一。 浙江大學(xué),旅游學(xué)科很強(qiáng),人文地理下有浙江大學(xué)風(fēng)景旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心,屬全國(guó)旅游規(guī)劃甲級(jí)資質(zhì),全國(guó)僅有17家。、 五、談?wù)劼糜喂芾砼琶?A+的有中山、北京二外、浙江、云南, A等有東北財(cái)經(jīng)、華東師范、陜西師范、四川大學(xué)、桂林工學(xué)院、南開(kāi)、武漢大學(xué)、華僑大學(xué)、西北大學(xué)、人大、西安交通、中南財(cái)經(jīng)、廈門(mén)、復(fù)旦; B+ 等 ( 28 個(gè) ) :暨南大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海師范大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖南大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、廣西大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)、四川師范大學(xué)、重慶大學(xué)、青島大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、河南大學(xué)、燕山大學(xué)、廣西師范大學(xué)、上海大學(xué)、西北師范大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。 B 等 ( 27個(gè) ) :西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南昌大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、云南師范大學(xué)、廣東商學(xué)院、北京工商大學(xué)、西南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、山東大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、新疆大學(xué)、重慶師范大學(xué)、貴州大學(xué)、廣州大學(xué)、福建師范大學(xué)、湖北大學(xué)、山西大學(xué)、中南民族大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、西南林學(xué)院、江西科技師范學(xué)院、山東師范大學(xué)。 介紹一下A等以上院校的旅游學(xué)科依托,中山大學(xué)的旅游管理依托管理學(xué)、地理學(xué),北京二外依托外語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué),浙江依托管理學(xué),云南大學(xué)依托經(jīng)濟(jì)學(xué),東北財(cái)經(jīng)依托經(jīng)濟(jì)學(xué),華東師范依托地理學(xué)、歷史學(xué),陜西師范依托地理,川大依托歷史、桂林工學(xué)院依托地質(zhì)學(xué)、南開(kāi)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、武大依托歷史、華僑大學(xué)依托地理和管理、西北大學(xué)依托經(jīng)濟(jì)、人大依托管理學(xué)、西安交通依托管理、中南財(cái)經(jīng)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)、廈門(mén)依托歷史學(xué)、復(fù)旦依托歷史。 一方面,各校都是從自己過(guò)去的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科來(lái)發(fā)展旅游學(xué)科;另一方面,各校旅游可能側(cè)重方面也是他們的依托學(xué)科。 人文地理學(xué)與旅游管理關(guān)于的本質(zhì)區(qū)別在哪?而考慮到區(qū)域優(yōu)勢(shì),西部院校更適合做科研,如果追求就業(yè),那么就到東部院校吧!其實(shí)研究生階段關(guān)鍵看自己的學(xué)習(xí)和導(dǎo)師的項(xiàng)目情況,和學(xué)校好不好關(guān)系真的不太大,呵呵,洋洋灑灑,沒(méi)什么系統(tǒng),希望能幫到大家!了解更多點(diǎn)擊人文地理學(xué)考研院校經(jīng)驗(yàn)怎么樣

2. 旅游景觀分為

一、概念:凡能吸引旅游者產(chǎn)生旅游動(dòng)機(jī),并可能被利用來(lái)開(kāi)展旅游活動(dòng)的各種自然、人文客體或其他因素,都可稱(chēng)為旅游資源。

二、分類(lèi): 1.成因。是指旅游資源形成的基本原因、過(guò)程。如,人文旅游資源是人為的原因形成的;自然旅游資源是自然界賦存,天然原因形成的。2.屬性。屬性是指對(duì)象的特性、特征,包括狀態(tài)、動(dòng)作、關(guān)系等方面。旅游資源的屬性是指旅游資源的性質(zhì)、特點(diǎn)、存在形式、狀態(tài)等。例如人文旅游資源中的歷史古跡、古建筑、陵墓、園林、宗教文化、城鎮(zhèn)、社會(huì)風(fēng)情、文學(xué)藝術(shù)等,因?yàn)樗鼈兊膶傩圆煌蚨梢詤^(qū)分為不同的類(lèi)別。3.功能。所謂旅游資源的功能是指旅游資源能夠滿足開(kāi)展旅游活動(dòng)需求的作用和效能如觀光功能、休閑功能、度假功能等。有的旅游資源可以滿足開(kāi)展多種旅游活動(dòng)的需求,因而具有多種旅游功能。根據(jù)旅游資源功能的不同可以把旅游資源區(qū)分為不同的類(lèi)別例如觀光游覽型、保健療養(yǎng)型、購(gòu)物型、參與型等旅游資源。4.時(shí)間。根據(jù)旅游資源形成的時(shí)間不同可以把旅游資源區(qū)分為不同的類(lèi)別。例如建筑類(lèi)旅游資源依據(jù)其形成的時(shí)間不同又可以劃分為古代建筑與現(xiàn)代建筑。5.其它。根據(jù)分類(lèi)的目的和要求的不同,還可以有其它不同的分類(lèi)依據(jù)如開(kāi)發(fā)利用狀況、管理級(jí)別、旅游資源質(zhì)量高低等。6.國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局2003年頒布的《旅游資源分類(lèi)、調(diào)查與評(píng)價(jià)》A.以旅游資源性質(zhì)上的差異為依據(jù)分出8個(gè)主類(lèi)。分別是地文景觀主類(lèi)、水域風(fēng)光主類(lèi)、生物景觀主類(lèi)、天象與氣候景觀主類(lèi)、遺址遺跡主類(lèi)、建筑與設(shè)施主類(lèi)、旅游商品主類(lèi)、人文活動(dòng)主類(lèi)。B2.以旅游資源的性質(zhì)、形態(tài)、功能特性、文化內(nèi)涵等為依據(jù)進(jìn)一步劃分出31亞類(lèi)和155類(lèi)。如地文景觀類(lèi)可分為綜合自然旅游地、沉積與構(gòu)造、地質(zhì)地貌過(guò)程形跡、自然變動(dòng)遺跡、島礁等5個(gè)亞類(lèi)。而地質(zhì)地貌過(guò)程形跡亞類(lèi)又可分為凸峰、獨(dú)峰、峰叢、石(土)林、奇特與象形山石、巖壁與巖縫、峽谷段落、溝壑地、丹霞、雅丹、堆石洞等14個(gè)基本類(lèi)型。

3. 旅游景觀與旅游發(fā)展的區(qū)別和聯(lián)系

景象,指的是一種新氣象,多形容生機(jī)勃勃的新精神和面貌。

景觀,一般指的是經(jīng)過(guò)人工改造,或加以點(diǎn)綴,修飾后,新形成的人文景觀。

景色,多指自然形成的秀美山川,高山峽谷,盆地草原,那讓人流連忘返的美景,或自然風(fēng)光。

景致,一般說(shuō)的是自然形成的,或人為雕琢的,那些小而巧,精致,秀美的,讓人嘆為觀止的藝術(shù)品。

4. 旅游景觀與旅游發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系

關(guān)于旅游的定義有很多種,這里分別介紹如下:

(1)概念定義。旨在提供一個(gè)理論框架,用以確定旅游的基本特點(diǎn)以及將它與其他類(lèi)似的、有時(shí)是相關(guān)的,但是又不相同的活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)。國(guó)際上普遍接受的艾斯特定義,1942年,瑞士學(xué)者漢沃克爾和克拉普夫指出:“旅游是非定居者的旅行和暫時(shí)居留而引起的一種現(xiàn)象及關(guān)系的總和。這些人不會(huì)因而永久居留,并且主要不從事賺錢(qián)的活動(dòng)。”

(2)技術(shù)定義。用它來(lái)為統(tǒng)計(jì)和立法提供旅游信息。各種旅游技術(shù)定義所提供的含義或限定在國(guó)內(nèi)和國(guó)際范疇上都得到了廣泛的應(yīng)用。技術(shù)定義的采用有助于實(shí)現(xiàn)可比性國(guó)際旅游數(shù)據(jù)收集工作的標(biāo)準(zhǔn)化。世界旅游組織和聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)委員會(huì)推薦的技術(shù)性的統(tǒng)計(jì)定義:旅游指為了休閑、商務(wù)或其他目的離開(kāi)他(她)們慣常環(huán)境,到某些地方并停留在那里,但連續(xù)不超過(guò)一年的活動(dòng)。旅游目的包括六大類(lèi):休閑、娛樂(lè)、度假;探親訪友;商務(wù)、專(zhuān)業(yè)訪問(wèn);健康醫(yī)療;宗教/朝拜;其他。

(3)交往定義。1927年,德國(guó)的蒙根?羅德對(duì)旅游的定義,旅游從狹義的理解是那些暫時(shí)離開(kāi)自己的住地,為了滿足生活和文化的需要,或各種各樣的愿望,而作為經(jīng)濟(jì)和文化商品的消費(fèi)者逗留在異地的人的交往。注意:這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)的是:旅游是一種社會(huì)交往活動(dòng)。

(4)目的定義。20世紀(jì)50年代,奧地利維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)旅游研究所對(duì)旅游的定義,旅游可以理解為是暫時(shí)在異地的人的空余時(shí)間的活動(dòng),主要是出于修養(yǎng);其次是出于受教育、擴(kuò)大知識(shí)和交際的原因的旅行;再是參加這樣或那樣的組織活動(dòng),以及改變有關(guān)的關(guān)系和作用。

(5)時(shí)間定義。1979年,美國(guó)通用大西洋有限公司的馬丁?普雷博士在中國(guó)講學(xué)時(shí),對(duì)旅游的定義為,旅游是為了消遣而進(jìn)行旅行,在某一個(gè)國(guó)家逗留的時(shí)間至少超過(guò)24小時(shí)。注意:這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)的是,各個(gè)國(guó)家在進(jìn)行國(guó)際旅游者統(tǒng)計(jì)時(shí)的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)之一:逗留的時(shí)間。

(6)相互關(guān)系定義。1980年,美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的伯特?麥金托什和夏西肯特?格波特對(duì)旅游的定義,旅游可以定義為在吸引和接待旅游及其訪問(wèn)者的過(guò)程中,由于游客、旅游企業(yè)、東道政府及東道地區(qū)的居民的相互作用而產(chǎn)生的一切現(xiàn)象和關(guān)系的總和。注意:這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)的是:旅游引發(fā)的各種現(xiàn)象和關(guān)系,即旅游的綜合性。

(7)生活方式定義。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)1985年對(duì)旅游的定義為,旅游是現(xiàn)代社會(huì)中居民的一種短期性的特殊生活方式,這種生活方式的特點(diǎn)是:異地性、業(yè)余性和享受性。

(8)“游憩中國(guó)網(wǎng)”定義。旅游的內(nèi)涵——旅游是人們?cè)诜嵌ň拥某鞘?、鄉(xiāng)村、景區(qū)和度假區(qū)圍繞生態(tài)、文化、康體、游樂(lè)等功能進(jìn)行的游憩活動(dòng)。旅游的外延——旅游應(yīng)包括:旅游目的地、旅游產(chǎn)業(yè)、旅游項(xiàng)目、旅游產(chǎn)品等由大到小的一系列范疇。

5. 旅游景區(qū)與風(fēng)景旅游區(qū)的區(qū)別

猿王洞自然風(fēng)景區(qū)位于四川省綿陽(yáng)市北川縣境內(nèi),地處成都至九寨溝旅游環(huán)線上,景區(qū)占地面積十五平方公里,屬省級(jí) 風(fēng)景旅游區(qū),市級(jí)重點(diǎn) 文物保護(hù)單位。

中華洞天旅游景區(qū),位于李白故里——江油,集溶洞觀光和洞天漂流于一體,分奇石、奇景、奇漂、奇情四大特色,16大景區(qū),720處景點(diǎn),游覽長(zhǎng)度6000余米,面積30余萬(wàn)平米。

6. 旅游景觀的概念

旅游景區(qū)(tourist attraction),是指具有吸引國(guó)內(nèi)外游客前往游覽的明確的區(qū)域場(chǎng)所,能夠滿足游客游覽觀光,消遣娛樂(lè),康體健身,求知等旅游需求,應(yīng)具備相應(yīng)的旅游服務(wù)設(shè)施并提供相應(yīng)旅游服務(wù)的獨(dú)立管理區(qū)。

旅游目的地:是吸引旅游者在此作短暫停留、參觀游覽的地方。旅游通道將客源地和目的地兩個(gè)區(qū)域連接起來(lái),是整個(gè)旅游系統(tǒng)的橋梁。他們?yōu)槁糜文康牡叵碌亩x為“一定地理空間上的旅游資源同旅游專(zhuān)用設(shè)施、旅游基礎(chǔ)設(shè)施以及相關(guān)的其他條件有機(jī)地結(jié)合起來(lái),就成為旅游者停留和活動(dòng)的目的地,即旅游地。旅游地在不同情況下,有時(shí)又被稱(chēng)為旅游目的地,或旅游勝地。”

出行吉日 探親訪友,工作出差,旅游遠(yuǎn)行,好兆頭從選擇一個(gè)好的出行吉日開(kāi)始。

聯(lián)系:旅游景區(qū)包含在旅游目的地中,但旅游目的地的概念更廣。

7. 研究旅游景觀的意義是什么

答:發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),是黨中央振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要舉措之一,旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)地方政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展,能起到重要推動(dòng)作用,大體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

(一)盤(pán)活集體資產(chǎn),例如:根據(jù)各個(gè)地方政府的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),開(kāi)發(fā)紅色旅游,荒山荒灘景觀旅游,休閑農(nóng)莊旅游產(chǎn)業(yè)等等,來(lái)增加集體經(jīng)濟(jì)收入。

(二)號(hào)召農(nóng)民興辦農(nóng)家樂(lè),種植采摘園,吸引城市人,到農(nóng)村進(jìn)行采摘休閑旅游,增加農(nóng)民個(gè)人家庭收入。

(三)農(nóng)村現(xiàn)在只剩老人和兒童,年輕人都外出打工,長(zhǎng)年不回家,發(fā)展地方政府旅游產(chǎn)業(yè),這對(duì)城鄉(xiāng)人口流動(dòng),搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì),能起到經(jīng)濟(jì)循環(huán)發(fā)展作,這對(duì)將來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向。

總之,地方政府發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要一環(huán),這對(duì)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,起到連動(dòng)發(fā)展作用。

8. 旅游景觀的特點(diǎn)是什么

1.歷史社會(huì)性

在人文旅游資源中,對(duì)游客最有吸引力的是悠久的歷史文化和濃郁的異域文化。一般來(lái)說(shuō),人文旅游資源的歷史越悠久,所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵越豐富,旅游價(jià)值就越大。外國(guó)游客來(lái)到中國(guó),最渴望了解的還是中國(guó)的歷史文化。人文旅游資源大多有史學(xué)價(jià)值,是歷史的見(jiàn)證,使游人了解目的地的歷史和今天,增長(zhǎng)知識(shí)。列入“世界文化遺產(chǎn)”和“世界自然遺產(chǎn)”的項(xiàng)目都是古老歷史的陳?ài)E。

2.民族文化性

不同國(guó)家和地區(qū)的人文資源的內(nèi)容差異,集中反映在不同民族精神文化性的差異上。民族文化既可以有形的物質(zhì)作載體,如古代建筑、寺廟、民居、陵墓、壁畫(huà)等,又可以以無(wú)形的精神文化代代相傳,如歷史傳說(shuō)、神話、民諺、音樂(lè)等。有形的載體和無(wú)形的精神文化相結(jié)合,形成特有的內(nèi)涵。即使同一類(lèi)型的人文旅游資源,在不同民族中也表現(xiàn)出很大的差異,如民族語(yǔ)言文字、民族歌舞、民族服飾和民族飲食等。從文字上看,漢字與蒙、藏、維吾爾、朝鮮的文字在發(fā)音、字形、表意上各有不同,即使移植借用,也逐漸注入了民族文化的內(nèi)容。

3.時(shí)代精神性

人文景觀具有鮮明的時(shí)代內(nèi)容,隨著社會(huì)歷史的變化而變化。在封建社會(huì)里,帝王將相的宮殿、園林、住宅是人們不能涉足的禁地,如今卻成了游人隨意進(jìn)出游覽的地方。

9. 旅游景區(qū)與旅游資源的關(guān)系與區(qū)別

1、區(qū)位條件

區(qū)位條件包括地理位置、交通條件以及與周邊地區(qū)旅游資源的關(guān)系。世界上許多旅游目的地因其特殊的地理位置而具有獨(dú)特的吸引力,如英國(guó)的格林威治天文臺(tái),它位于地球經(jīng)度和世界時(shí)間的起點(diǎn)。

旅游資源與交通干線、輔助線的距離越近,其可達(dá)性越強(qiáng),越容易開(kāi)發(fā)利用。比如新加坡位于馬六甲海峽的出入口,馬六甲海峽是太平洋和印度洋之間的主要航運(yùn)路線。雖然沒(méi)有優(yōu)秀的旅游資源稟賦,但也成為著名的旅游目的地。一個(gè)地區(qū)的旅游資源和周邊地區(qū)的旅游資源一般是互補(bǔ)或替代的。它們可以相互對(duì)立,產(chǎn)生集聚效應(yīng),或者相互競(jìng)爭(zhēng),引起游客的分流。

2、環(huán)境條件

自然環(huán)境條件很重要,包括地質(zhì)地貌、氣候、植被、品牌策劃等環(huán)境要素。有些要素本身就是旅游資源的組成部分,直接影響其質(zhì)量、品牌策劃和旅游資源區(qū)域的整體感知印象,如植被、水文條件等;有些要素則直接決定著旅游資源開(kāi)發(fā)的效益,如由季節(jié)變化而造成的旅游淡旺季。

10. 旅游景觀與旅游發(fā)展的區(qū)別是什么

1、以綠色景觀和田園風(fēng)光為主題的觀光型鄉(xiāng)村旅游。

2、以農(nóng)莊或農(nóng)場(chǎng)旅游為主,包括休閑農(nóng)莊,觀光果園,茶園、花園,休閑漁場(chǎng),農(nóng)業(yè)教育園,農(nóng)業(yè)科普示范園等,體現(xiàn)休閑、娛樂(lè)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)為主題鄉(xiāng)村旅游。3、以鄉(xiāng)村民俗、鄉(xiāng)村民族風(fēng)情以及傳統(tǒng)文化為主題的民俗文化、民族文化及鄉(xiāng)土文化為主題的鄉(xiāng)村旅游。4、以康體療養(yǎng)和健身娛樂(lè)為主題的康樂(lè)型鄉(xiāng)村旅游。

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