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1. 體育旅游發(fā)展綱要心得體會(huì)

1、教師能培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)。

2、能用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、教師的教態(tài)自然、活潑、生動(dòng)不停吸引幼兒的眼球，幼兒的學(xué)習(xí)興趣高。

4、幼兒的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)量適合這年齡的特點(diǎn)。增長(zhǎng)了知識(shí)還鍛煉了身體。

2. 體育旅游的發(fā)展

2016年12月22日，國(guó)家旅游局、國(guó)家體育總局以旅發(fā)〔2016〕172號(hào)印發(fā)《關(guān)于大力發(fā)展體育旅游的指導(dǎo)意見》。該《意見》分充分認(rèn)識(shí)大力發(fā)展體育旅游的重要意義、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、保障措施4部分。

重點(diǎn)任務(wù)是：引領(lǐng)健身休閑旅游發(fā)展；培育賽事活動(dòng)旅游市場(chǎng)；培育體育旅游市場(chǎng)主體；提升體育旅游裝備制造水平；加強(qiáng)體育旅游公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

3. 體育旅游的發(fā)展方向

休閑體育的培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有休閑體育的基本理論、知識(shí)與技能,能夠從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。通過(guò)學(xué)習(xí),將具備以下特質(zhì)的人培養(yǎng)成人才

4. 體育旅游發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策論文

根據(jù)該論文題目和研究?jī)?nèi)容、目的、方法和觀點(diǎn)等提出問(wèn)題

5. 體育旅游發(fā)展綱要心得體會(huì)怎么寫

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無(wú)論是在體育理論知識(shí)還是在教師專業(yè)發(fā)展的思想覺(jué)悟上，我都有了很大進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考和記錄，仔細(xì)觀摩了各位老師的精彩課堂，悉心聆聽了各位專家的精彩報(bào)告和點(diǎn)評(píng)，深入了解了當(dāng)前先進(jìn)體育課程的教學(xué)理念，明確和加強(qiáng)了教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)教師職業(yè)的發(fā)展方向

6. 體育旅游發(fā)展歷程

（一）賽事與旅游資源結(jié)合，產(chǎn)生1+1>2的效果

體育賽事與生態(tài)旅游資源緊密結(jié)合的模式，成為近年來(lái)各地辦賽的通行套路。隨著國(guó)民生活水平提升和消費(fèi)升級(jí)，從需求側(cè)來(lái)看，戶外休閑、群眾性體育活動(dòng)，正在成為人們的自發(fā)性需求。旅游正從傳統(tǒng)的觀賞性旅游向體驗(yàn)型旅游發(fā)展，而體育旅游正好滿足了這種需求?！?/p>

（二）“旅游+體育”的融合有利于提高體育旅游的重游率

一般觀光性旅游主要是滿足游客的視覺(jué)需要，故地重游的現(xiàn)象很少。這是因?yàn)樵谟^光過(guò)程中，同一目的地的旅游資源的相同性，不易再次引起游客的注意力，也不能滿足游客獲得求新、求異的生理和心理需求。

而體育旅游則不同，相對(duì)于一般觀光旅游，更具有招徠游客的作用。首先，鍛煉身體、保健康復(fù)是目前人們生活中關(guān)注的焦點(diǎn)，體育旅游以其獨(dú)特的健身性、保健性符合并滿足人們的追求。其次，體育旅游是一種參與度較高的活動(dòng)，更能激發(fā)游客的興趣；再次，目前體育是種時(shí)尚，旅游也是種時(shí)尚，體育與旅游的結(jié)合更是受人們追捧的對(duì)象。

7. 體育旅游概論論文

體育教育專業(yè)屬于教育學(xué)學(xué)士。

部分高校按照以下放下培養(yǎng)：保健體育、體育保健、體育旅游、體育舞蹈、體育新聞、職教師資、體育經(jīng)營(yíng)與管理

專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和體育教育訓(xùn)練學(xué)基本理論知識(shí)以及“一專多能”的運(yùn)動(dòng)技能；掌握體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論和方法；具有體育科研、教學(xué)、管理和咨詢能力，能夠勝任體育教學(xué)、科研、管理等領(lǐng)域工作的綜合型體育專門人才。

主要課程：體育社會(huì)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育科研方法等理論課程，以及田徑類、球類、體操類、民族民間體育類等運(yùn)動(dòng)技術(shù)課程。報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生需參加高考和各省、市、自治區(qū)組織的體育加試。

8. 體育旅游發(fā)展綱要心得體會(huì)總結(jié)

非常感謝能夠有這樣的一次實(shí)習(xí)，崗位培訓(xùn)，同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，崗位培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了非常多的朋友，并且學(xué)習(xí)到了很多之前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的東西，希望能夠在未來(lái)的生活當(dāng)中，將這些知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享給大家，自己內(nèi)化

9. 體育旅游發(fā)展綱要心得體會(huì)范文

進(jìn)入到大學(xué)的校園之后，我就開始對(duì)自己的`運(yùn)動(dòng)和身體沒(méi)那么注重，如果不是因?yàn)槊恐芤淮蔚捏w育課我可能都不會(huì)去跑步或是鍛煉，所以大學(xué)校園里面的體育課也對(duì)于我而言相當(dāng)?shù)闹匾?，我也相信很多的大學(xué)生都是這樣的，在進(jìn)入大學(xué)之后，對(duì)大學(xué)校園里的所有的事物都充滿了期待和好奇，大學(xué)生活也是無(wú)比的豐富多彩，體育鍛煉也就慢慢的淡出我們的生活當(dāng)中。

剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，自己的好奇和對(duì)大學(xué)的向往讓我們無(wú)心顧及自己的身體和運(yùn)動(dòng)情況，在慢慢的熟悉了校園生活適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏之后，我也感覺(jué)自己在慢慢的變得懶散和墮落，每天除了上課就是待在寢室，也沒(méi)有任何的課外活動(dòng)，每天都枯燥乏味的過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，就連吃飯也都是點(diǎn)外賣。