右手是不是比左手更難摸到后背?
這個(gè)問(wèn)題可以回答你,是的,由于大部分人習(xí)慣用右手,所以右手至手臂部分肌肉相對(duì)左手發(fā)達(dá)的多,所以右手在摸后背的時(shí)候,大量肌肉阻礙,而左手就不一樣了。
之前左手肩膀那里扭傷...兩個(gè)月了...感覺(jué)還沒(méi)好!右手一伸到后背到頸那個(gè)地方就有些痛..而左手伸到最盡都不痛...是不是左手還沒(méi)好?
這個(gè)很難解釋,建議你去醫(yī)院,說(shuō)明你的傷還沒(méi)好,
最簡(jiǎn)單的解釋就是:打斷骨頭還連著筋,骨骨相連。
小孩用左手要不要糾正
習(xí)慣性的用左手證明你的小孩相比較下右腦比左腦發(fā)達(dá),而右腦恰恰是形象思維記憶,左腦是一般的記憶,
這其實(shí)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)也是有益的,可以開(kāi)發(fā)右腦的潛能,增強(qiáng)小孩的記憶效果。對(duì)孩子以后是很有好處的,不過(guò)家長(zhǎng)還是得正確的引導(dǎo),如用筷子、寫(xiě)字等一般情況下常人都用右手的,也應(yīng)盡量讓孩子用右手,這樣將來(lái)孩子上幼兒園了,至少孩子不會(huì)覺(jué)得自己和別的小朋友不同。
左手和右手有什么區(qū)別?
一個(gè)是工一個(gè)是口
一個(gè)勤快,一個(gè)懶惰。
一個(gè)長(zhǎng)在左邊,一個(gè)長(zhǎng)在右邊
左手可以抓住右手,右手不能抓住右手
右手可以抓住左手,左手不能抓住左手
方向相反
一個(gè)叫左手,一個(gè)叫右手
從字面上看,一個(gè)干活的,另一個(gè)光說(shuō)的!哈
從位置看,一個(gè)長(zhǎng)右面,一個(gè)長(zhǎng)左面!
從分工上看,一個(gè)寫(xiě)字的,一個(gè)扶著本的!
跳芭蕾舞時(shí)手位動(dòng)作有哪些
但是你知道嗎? 芭蕾舞手位動(dòng)作 一位手 手自然下垂,胳膊肘和手腕處稍圓一些。手臂與手成橢圓形,放在身體的前面,手的中指相對(duì),并留有一拳的距離。 芭蕾舞手位動(dòng)作 二位手 手保持橢圓型,抬到橫隔膜的高度。(上半身的中部,腰以上,胸以下的位置)但在動(dòng)作過(guò)程中,要注意保持胳膊肘和手指這兩個(gè)支撐點(diǎn)的穩(wěn)定。 芭蕾舞手位動(dòng)作 三位手 在二位的基礎(chǔ)繼續(xù)上抬,放在額頭的前上方,不要過(guò)分的向后擺,三位手就象是把頭放在橢圓形的框子里。 芭蕾舞手位動(dòng)作 四位手 左手不動(dòng),右手切回到二位,組成四位。它已是舞姿了。 芭蕾舞手位動(dòng)作 五位手 左手不動(dòng),右手保持彎度成橢圓形。從手指尖開(kāi)始慢慢向旁打開(kāi)。在過(guò)程中胳膊肘和手指兩個(gè)支撐點(diǎn)要保持在一個(gè)水平面上。手要放在身體的前面一點(diǎn),不要過(guò)分向后打開(kāi),起到一個(gè)延續(xù)雙肩線條的作用。 芭蕾舞手位動(dòng)作 六位手 右手不動(dòng),左手從三位手切回到二位,組成六位,形成舞姿。 芭蕾舞手位動(dòng)作 七位手 右手不動(dòng),左手打開(kāi)到旁邊,雙手相同地放在身體的兩邊。 結(jié)束 雙手從七位(手心朝前)劃一個(gè)小半圈,手心朝下,向兩邊伸長(zhǎng)后,胳膊肘先彎曲下垂,逐漸收回到一位。 結(jié)束。做芭蕾舞手位動(dòng)作 時(shí)六位手 右手不動(dòng),左手從三位手切回到二位,組成六位,形成舞姿。 七位手 右手不動(dòng),左手打開(kāi)到旁邊,雙手相同地放在身體的兩邊。 結(jié)束 雙手從七位(手心朝前)劃一個(gè)小半圈,手心朝下,向兩邊伸長(zhǎng)后,胳膊肘先彎曲下垂,逐漸收回到一位。
練習(xí)街舞,風(fēng)車連左手好還是右手好…
可以說(shuō)是一樣 如果你是左手
最好NIKE 托馬斯 頭頂 九級(jí) 2000 90 Air飛 飛機(jī)之類的動(dòng)作全部練左手
否則以后的連貫性不好
當(dāng)然 如果是右手 就幾乎全部動(dòng)作都練右手