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旅游廁所項目支出績效自評報告(基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效自評表)

2023年01月16日 16:13:431網(wǎng)絡(luò)

1. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效自評表

(一)深入推進基層慢病醫(yī)防融合。繼續(xù)以具備醫(yī)、防、管等能力的復(fù)合型醫(yī)務(wù)人員為核心,以高血壓、2型糖尿病等慢病患者健康服務(wù)為突破口推進基層慢病醫(yī)防融合。

加強對醫(yī)務(wù)人員有關(guān)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)》、《國家基層高血壓防治管理指南》和《國家基層糖尿病防治管理指南》等知識的培訓(xùn),切實提升慢病規(guī)范管理質(zhì)量。

推動建立基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與上級醫(yī)療機構(gòu)的雙向協(xié)作和轉(zhuǎn)診機制,積極發(fā)揮疾控機構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)作用。

鼓勵上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的??漆t(yī)生和公共衛(wèi)生醫(yī)師參與,加強技術(shù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)和服務(wù)提供,探索建立基層慢病醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)控體系。

優(yōu)化服務(wù)流程,有效利用患者診前、診中、診后時間,為慢病患者提供預(yù)約、篩查、建檔、隨訪、健康教育等服務(wù)。

鼓勵探索通過醫(yī)學(xué)人工智能輔助技術(shù)提高服務(wù)水平,開展重點人群隨訪和健康教育,利用大數(shù)據(jù)開展區(qū)域衛(wèi)生健康狀況分析。

(二)加強0~6歲兒童健康管理。加強上級醫(yī)療機構(gòu)和婦幼保健機構(gòu)對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的指導(dǎo)和培訓(xùn),以《0~6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》為依據(jù),切實做好兒童健康管理。

突出重點,在對兒童開展健康體檢時做好眼部和視力檢查工作,依托電子健康檔案完善0~6歲兒童視力健康電子檔案,并隨兒童入學(xué)實時轉(zhuǎn)移。

加強分類管理,結(jié)合家庭醫(yī)生簽約服務(wù),采取多種形式廣泛開展兒童眼保健和視力保護健康教育,鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,為兒童開展眼保健和視力健康服務(wù)。加強上下協(xié)作,對發(fā)現(xiàn)的異常患兒,要及時轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)療機構(gòu)或婦幼保健機構(gòu)進行治療,上級機構(gòu)要及時把治療信息反饋到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),以便做好后續(xù)跟蹤隨訪。

(三)規(guī)范65歲及以上老年人健康管理。各地要以65歲及以上老年人健康體檢為抓手,規(guī)范開展老年人健康管理。

要指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)合實際,做好宣傳發(fā)動,統(tǒng)籌日常診療和老年人健康體檢工作,通過移動體檢車、組織老年人集中到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、定期設(shè)立老年人體檢日等形式,方便老年人接受健康體檢服務(wù)。

體檢結(jié)果要及時錄入居民電子健康檔案,并通過信息提示、電子健康檔案查詢、提供紙質(zhì)體檢報告等多種形式告知老年人體檢結(jié)果,根據(jù)體檢結(jié)果做好個性化健康教育和指導(dǎo)。

對于在體檢中發(fā)現(xiàn)結(jié)果異常的,要指導(dǎo)其及時轉(zhuǎn)診,并做好追蹤隨訪。鼓勵有條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對歷年老年人健康體檢結(jié)果進行比對分析。

各地要指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)積極參與健康中國行動,圍繞婦幼、老年人、慢病患者等重點基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)積極參與健康中國行動,圍繞婦幼、老年人、慢病患者等重點人群,結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù),加強健康教育和營養(yǎng)健康科普宣傳,為健康中國建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有作用。

六、突出群眾需求完善項目內(nèi)容和發(fā)揮績效評價激勵導(dǎo)向作用

結(jié)合群眾需求和地方實踐,及時完善公共衛(wèi)生服務(wù)項目,構(gòu)建國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目儲備庫,推動項目優(yōu)化和動態(tài)調(diào)整。

創(chuàng)新項目績效評價方式,完善評價方法,充分利用信息化手段,推動從過程評價到健康結(jié)果評價轉(zhuǎn)變,從階段性評價向日常評價和階段性評價結(jié)合轉(zhuǎn)變,將群眾滿意度作為績效評價的重要參考指標。

各地要科學(xué)合理分配鄉(xiāng)村兩級基本公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù),落實鄉(xiāng)村醫(yī)生基本公共衛(wèi)生服務(wù)補助資金,可采取“先預(yù)撥、后結(jié)算”的方式,原則上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在收到基本公共衛(wèi)生服務(wù)補助資金一個月內(nèi),按照村衛(wèi)生室承擔任務(wù)的70%的比例預(yù)撥相應(yīng)資金,根據(jù)任務(wù)完成情況,按月或按季度績效評價后及時撥付相應(yīng)資金,嚴禁克扣、挪用。

2021年各地資金撥付和使用情況、依托電子健康檔案為居民服務(wù)的情況將納入年度績效評價

2. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效自評表怎么填寫

實事求是評價自己的工作而打分

3. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)績效考核報告

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是國家事業(yè)單位,財政差額補助。負責社區(qū)居民基本醫(yī)療服務(wù),基本公共衛(wèi)生服務(wù), 疾病康復(fù),衛(wèi)生防疫等工作。 部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心還擔負醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作。職工待遇有:基本工資(人社局根據(jù)工齡、學(xué)歷、職稱核定),績效工資(醫(yī)療 醫(yī)療績效、公共衛(wèi)生服務(wù)績效),多勞多得。 五險 兩金。根據(jù)個人績效考核每月到手四千元至一萬元左右

4. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)績效評價

一、考核目的

強化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的責任意識,正確評價各衛(wèi)生室、相關(guān)科室的工作實績,激勵督促其認真履行職責;提高公衛(wèi)人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和工作效率,保護和調(diào)動其工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,保證城鄉(xiāng)居民享有公共衛(wèi)生服務(wù),促進公共衛(wèi)生服務(wù)均等化。通過考核,加強資金管理,充分發(fā)揮資金使用效益,建立和完善分工明確、密切協(xié)作的工作機制。

二、考核原則

(一)科學(xué)、合理原則。根據(jù)公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容,依據(jù)各級考核辦法,結(jié)合實際,以加強科學(xué)指導(dǎo)和符合工作實際。

(二)客觀、真實、公平、公正原則。明確考核程序、內(nèi)容、標準,所有按照規(guī)定承擔公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室、相關(guān)科室均要納入考核范圍,考核過程要堅持實事求是,考核結(jié)果要客觀反映出公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)實施和進展情況,考核結(jié)果以適當方式向社會公開。

(三)日??己伺c全面考核相結(jié)合原則。建立和完善相關(guān)制度,加強日??己?,通過全面考核促進機構(gòu)服務(wù)能力的不斷提高。堅持日??己伺c定期考核相結(jié)合,單項考核與綜合考核相結(jié)合,重點考核與全面考核相結(jié)合。

三、考核內(nèi)容

(一)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0~6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范。

(二)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目。15歲以下人群補種乙肝疫苗,農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助,農(nóng)村婦女孕前和孕早期補服葉酸,貧困白內(nèi)障患者復(fù)明,農(nóng)村改廁及飲水安全集中供水工程水質(zhì)監(jiān)測。

(四)項目組織管理、資金管理、目標任務(wù)完成情況。包括體系建設(shè)、組織協(xié)調(diào)力度、管理制度制定和落實情況;資金分配、使用和財務(wù)管理情況;各項工作任務(wù)完成的數(shù)量和質(zhì)量情況等。

(五)項目實施效果評價。轄區(qū)內(nèi)居民對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的知曉率、利用率和滿意度考核。

四、考核對象

承擔公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的衛(wèi)生院相關(guān)關(guān)科室、村衛(wèi)生室。

五、考核程序和方法

(一)每季度對轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目組織情況進行一次考核。

(三)考核采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場考核、實地查看、問卷調(diào)查、座談或電話訪談等多種形式,逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)考核和信息化管理。

(六)考核采取量化賦分制,滿分為100分,根據(jù)工作數(shù)量、質(zhì)量和實施效果等情況,對應(yīng)考核標準和方法計分。

六、考核結(jié)果的使用

(一)績效考核綜合得分90分(含90分)以上的為優(yōu)秀,80分(含80分)-90分為良好,60分(含60分)-80分為合格,60分以下為不合格。考核分數(shù)與劃撥經(jīng)費掛鉤;考核等級與獎懲掛鉤。根據(jù)考核分數(shù)和考核等級,從人均基本公共衛(wèi)生服務(wù)補助經(jīng)費中按不超過30%的比例統(tǒng)籌安排。

(二)考核成績連續(xù)3次前三名的衛(wèi)生室,全年綜合成績加5分;考核成績連續(xù)3次后三名的衛(wèi)生室,全年綜合成績扣5分;考核成績連續(xù)2個月位于全鎮(zhèn)末位的衛(wèi)生室,給予衛(wèi)生室室長黃牌警告;考核成績連續(xù)3個月位于全鎮(zhèn)末位的衛(wèi)生室,全院通報批評。

(三)實行督辦制。對同樣問題連續(xù)出現(xiàn)兩次未改正的,對衛(wèi)生室和項目執(zhí)行科室負責人實行問責。對違規(guī)違紀的單位和個人,按照有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理。

七、工作要求

(一)高度重視,加強對公共衛(wèi)生服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)。國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施情況直接關(guān)系到全鎮(zhèn)居民的健康和公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,各村衛(wèi)生室、相關(guān)科室要將其作為當前衛(wèi)生工作重點,切實加大力度,嚴格按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2011年版)》、各重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目《實施方案》,強化管理,確保各項工作任務(wù)如期完成。

(二)對衛(wèi)生室和項目執(zhí)行科室公共衛(wèi)生服務(wù)考核,是落實全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生工作的重要保障,要嚴肅考核紀律,嚴禁編造篡改考核資料,嚴禁利用考核謀取個人利益,嚴肅查處弄虛作假行為,確??己丝陀^公正。對弄虛作假、截留、挪用、套取資金的單位和個人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將予以通報、追繳經(jīng)費,并依法追究責任。

5. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效自評報告

城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動可以采取你想環(huán)境觀摩的方法進行自評。可以組織城鄉(xiāng)的所有參單位,對各自的城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生進行點評,通過點評的自評方法提升城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治。

6. 公共衛(wèi)生績效評價自評報告

家務(wù)勞動,每天打掃 ,早起第一件事衛(wèi)生間衛(wèi)生,然后開窗通風,擦桌面,噸一遍地面。做飯之后及時打掃廚房衛(wèi)生。本人做的算不上精致,還算及時,不懶。

7. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效自評表填寫

預(yù)算績效評價是財政部門和預(yù)算部門(單位)根據(jù)設(shè)定的目標,運用科學(xué)、合理的指標、方法,從經(jīng)濟性、效率性和效益性角度出發(fā),對財政支出進行客觀、公正地評價。

隨著經(jīng)濟形勢的不斷演進與變化,經(jīng)過多年的探索與實踐,我國行政單位預(yù)算績效評價工作基本形成了較為規(guī)范的體系,財政部對于如何運用預(yù)算績效評價也有了有明確的規(guī)定。

但預(yù)算績效評價在實際工作存在的問題也在不斷凸顯,尤其是在區(qū)縣級的行政事業(yè)單位中,由于各個區(qū)縣自身的發(fā)展、規(guī)劃和項目開展情況主客觀條件等的不同,導(dǎo)致對預(yù)算績效評價政策的實際應(yīng)用和工作的推行并不理想。

這些問題的解決,對提高區(qū)縣級行政事業(yè)單位預(yù)算績效工作能力和推進有著重要的意義與作用。

8. 基本公共衛(wèi)生績效考評自評報告

為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育,促進我校的素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生行為進行正確的引導(dǎo)和評價,使學(xué)生的素質(zhì)得到正常、全面的發(fā)展,特制定以下評價方案。

一、評價對象

1、學(xué)生。

2、學(xué)校各個班級。

二、評價方法

1、自評

學(xué)生根據(jù)本人平時表現(xiàn),依據(jù)綜合素質(zhì)評價各個方面的要求,寫出自我評語。

2、互評

依據(jù)綜合素質(zhì)評價各個方面的要求,結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn),學(xué)生本人自評,班級同學(xué)之間進行互評,寫出評價意見。

3、班級評價小組評價

在學(xué)生自評與互評基礎(chǔ)上,班級評價小組以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù),通過觀察、訪談和調(diào)閱學(xué)生的成長記錄袋等方法,參照互評結(jié)果確定等級,完成《學(xué)生綜合素質(zhì)評價分項評定表》

對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價應(yīng)從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手,將日常的片斷事實和記錄作為評價依據(jù)時應(yīng)慎重,避免以偏概全。

對于評價小組成員之間的分歧,要通過集體研究,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出評價結(jié) 論。

對于原則性的重大分歧,應(yīng)提交學(xué)校評價委員會研究決定。

評價結(jié)果報學(xué)校評價委員會審核確認。

三、評價內(nèi)容。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。

1.道德品質(zhì)。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、保護環(huán)境。

2.公民素養(yǎng)。自信、自尊、自強、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。

3.學(xué)習能力。有學(xué)習的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習方式來提高學(xué)習水平,有對自己的學(xué)習過程和學(xué)習結(jié)果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

4.交流與合作。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。

5.運動與健康。熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。

6.審美與表現(xiàn)。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。

四、評價時間。

每學(xué)年至少自評一次。每學(xué)年由段長組織一次互評或抽評。

五、組織實施。

學(xué)校成立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,成員名單報教育行政主管部門備案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責制定本校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細則,具體組織實施評價工作,審定評價結(jié)果,受理咨詢、申訴和復(fù)議申請。

1、 各項評價由各負責人負責。政教處在每個月末將獎懲情況用書面形式直接通知班主任一次。

2、 學(xué)期末,由班主任實施對學(xué)生的總體評價,并將評價結(jié)果作為填寫通知書的依據(jù)且通知家長。

3、 期末由班主任將該生本學(xué)期獎懲情況在通知書上注明。

六、指導(dǎo)思想

普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育的基本要求。在對普通高中學(xué)生實施綜合素質(zhì)評價時,應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。評價要遵循導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。

附:評分標準表

1、 思想品德(11分)

(1) 政治態(tài)度:熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校;擁護黨的方針政策(3分)

(2) 文明行為:尊敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人禮貌,樂于助人,有集體榮譽感。(4分)

(3) 遵紀守法:遵守國家法令和校紀,遵守公共秩序。(4分)

2、 學(xué)習能力(45分)

(1) 文字課成績:按百分制填寫,再以5%小計。(文字課指語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理)

(2) 基本能力:注意力,觀察力,記憶力,想象力,思維能力(5分)

(3) 創(chuàng)造能力:學(xué)習方法和效果;自學(xué)習慣和創(chuàng)新精神(5分)

(1) 體育成績達到大綱要求:成績按5%折算。(體育教師評價)

(2) 健康水平:發(fā)育正常,體質(zhì)好,有抵抗疾病的能力。(3分)

(3) 衛(wèi)生習慣:積極參加衛(wèi)生活動,講究個人和環(huán)境衛(wèi)生。(3分)

4、 審美意識(11分)

(1) 審美知識:音樂、美術(shù)成績按4%折算。

(2) 審美能力:自覺做到行為美、語言美、儀表美;能對社會生活中的美與丑現(xiàn)象進行正確的分析和評價。(3分)

5、 勞動素養(yǎng)(11分)

(1) 勞動觀念:積極參加勞動,不怕臟和累;愛惜勞動成果,勤儉節(jié)約;養(yǎng)成生活自理習慣。(5分)

(2) 勞動技能:勞動技術(shù)、信息技術(shù)成績按3%折算。

6、 個性發(fā)展(11分)

(1) 興趣和特長:學(xué)習興趣廣泛,已形成個人的愛好和特長。(5分)

(2) 意志和性格:有自控力,克服困難的行動和毅力,競爭意識和一定的交往能力;做事有始有終,開朗活潑進取。(6分)

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