1. 旅游手冊方案設(shè)計
其實這個東西貴在真實,形式是次要的。我說多了恐怕誤導(dǎo)你直接上圖啦!這是我一個朋友的孩子做的。你參考一下希望能幫到你!也希望你能關(guān)注我喲!
2. 旅游手冊方案設(shè)計圖片
旅行手冊包括:從旅游出行前的準(zhǔn)備、旅行的技巧、旅行安全常識、出境旅游常識、旅游維權(quán)等多個方面介紹了旅游的相關(guān)知識。
本書立足于大眾化,講求方便實用,同時也融入了以滿足游客個性化需求為導(dǎo)向的“新旅游”思想,以介紹國內(nèi)旅游為主,也介紹了出境旅游的基本知識,注重旅游的品質(zhì),希望能夠給市民提供全方位的旅游指導(dǎo)。
3. 旅游手冊的設(shè)計
包含一些知名景點的圖片介紹,文字介紹,聯(lián)系方式,出行路線等。
4. 旅游手冊模板
我上幼兒園啦,我上幼兒園了,媽媽說我長大了,長大的孩子要去幼兒園
5. 旅游手冊設(shè)計模板
一、針對性原則/首先要依附于行程
研學(xué)手冊 依附于行程,是為學(xué)生更好地開展研學(xué)活動使用的。手冊內(nèi)容應(yīng)該包括課程簡介和課程設(shè)計的四個要素,即課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施和課程評價,這是手冊的主體部分;另外手冊編寫上要從研學(xué)旅行線路、資源的特色出發(fā),有針對性地根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要之間找到最佳結(jié)合點,做到因生制宜、因地制宜、因時制宜
二、圖文相結(jié)合/趣味型原則
研學(xué)旅行手冊應(yīng)該圖文并茂,形式新穎。在學(xué)習(xí)資源信息簡介當(dāng)中插入行程中的風(fēng)景、圖片形結(jié)合,使學(xué)生閱讀起來更直觀,增強趣味性和吸引力。
研學(xué)旅行還是有區(qū)別于應(yīng)試教育的,圖文結(jié)合的手冊,一是符合研學(xué)旅行中“旅行”,二是能夠讓步孩子提前了解行程,圖文相結(jié)合,更有助于學(xué)生了解、理解行程。
三、實用性原則
研學(xué)旅行手冊要方便實用。學(xué)生可以直接在手冊上進(jìn)行信息記錄、完成作業(yè),教師可以依據(jù)研學(xué)手冊上的學(xué)習(xí)任務(wù)望完成情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評價。
除此之外,手冊還應(yīng)包含安全注意事項和應(yīng)急措施、行前準(zhǔn)備用的物品備忘檢查表、導(dǎo)師團(tuán)隊人員電話信息、學(xué)生小組成員電話信息、駐地醫(yī)院和派出所聯(lián)系信息。
四、科學(xué)性原則
要體現(xiàn)教育功能和特征,有關(guān)的概念的實用要規(guī)范、內(nèi)容設(shè)計要符合課程的基本原理。手冊在主題立意上必須科學(xué),圍繞研學(xué)旅行主題活動設(shè)計而編制;在內(nèi)容上必須保證科學(xué)性,語言準(zhǔn)確、表述明了、圖表規(guī)范。評價上科學(xué),應(yīng)體現(xiàn)評價方式多樣發(fā)、評價主體多元化。
說完大致的原則,我們具體說一下一份規(guī)范的研學(xué)手冊具體包含哪些內(nèi)容,以及給大家分享幾個研學(xué)手冊示例。
規(guī)范的研學(xué)手冊應(yīng)該包含以下內(nèi)容:
1、課程簡介
在課程簡介中簡略的介紹課程各單元學(xué)習(xí)資源的主要信息,闡明課程主題和各單元之間的系統(tǒng)性和層次性,說明對本課程學(xué)習(xí)的意義。
2、課程總體目標(biāo)
課程總體目標(biāo)是課程在宏觀層面上要實現(xiàn)的目標(biāo)??梢砸罁?jù)國家隊研學(xué)旅行課程的教育定位以及中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的相關(guān)指標(biāo)分類確定。
3、課程規(guī)劃
課程規(guī)劃是指課程共規(guī)劃設(shè)置了幾個單元或模塊??梢园凑招谐滔群罅谐龅膯卧哪夸洝卧Q要符合相關(guān)規(guī)定,最好能體現(xiàn)單元的資源特征。
4、行程規(guī)劃
行程規(guī)劃中應(yīng)詳細(xì)列出各學(xué)習(xí)單元、行程途中的時間節(jié)點,每一景點參觀學(xué)習(xí)時長、集合地點,各段行程的交通工具類別,所乘車船、飛機(jī)的車次或航班號。一、針對性原則/首先要依附于行程
研學(xué)手冊 依附于行程,是為學(xué)生更好地開展研學(xué)活動使用的。手冊內(nèi)容應(yīng)該包括課程簡介和課程設(shè)計的四個要素,即課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施和課程評價,這是手冊的主體部分;
另外手冊編寫上要從研學(xué)旅行線路、資源的特色出發(fā),有針對性地根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要之間找到最佳結(jié)合點,做到因生制宜、因地制宜、因時制宜。
二、圖文相結(jié)合/趣味型原則
研學(xué)旅行手冊應(yīng)該圖文并茂,形式新穎。在學(xué)習(xí)資源信息簡介當(dāng)中插入行程中的風(fēng)景、圖片形結(jié)合,使學(xué)生閱讀起來更直觀,增強趣味性和吸引力。
研學(xué)旅行還是有區(qū)別于應(yīng)試教育的,圖文結(jié)合的手冊,一是符合研學(xué)旅行中“旅行”,二是能夠讓步孩子提前了解行程,圖文相結(jié)合,更有助于學(xué)生了解、理解行程。
三、實用性原則
研學(xué)旅行手冊要方便實用。學(xué)生可以直接在手冊上進(jìn)行信息記錄、完成作業(yè),教師可以依據(jù)研學(xué)手冊上的學(xué)習(xí)任務(wù)望完成情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的評價。
除此之外,手冊還應(yīng)包含安全注意事項和應(yīng)急措施、行前準(zhǔn)備用的物品備忘檢查表、導(dǎo)師團(tuán)隊人員電話信息、學(xué)生小組成員電話信息、駐地醫(yī)院和派出所聯(lián)系信息。
四、科學(xué)性原則
要體現(xiàn)教育功能和特征,有關(guān)的概念的實用要規(guī)范、內(nèi)容設(shè)計要符合課程的基本原理。手冊在主題立意上必須科學(xué),圍繞研學(xué)旅行主題活動設(shè)計而編制;在內(nèi)容上必須保證科學(xué)性,語言準(zhǔn)確、表述明了、圖表規(guī)范。評價上科學(xué),應(yīng)體現(xiàn)評價方式多樣發(fā)、評價主體多元化。
說完大致的原則,我們具體說一下一份規(guī)范的研學(xué)手冊具體包含哪些內(nèi)容,以及給大家分享幾個研學(xué)手冊示例。
規(guī)范的研學(xué)手冊應(yīng)該包含以下內(nèi)容:
1、課程簡介
在課程簡介中簡略的介紹課程各單元學(xué)習(xí)資源的主要信息,闡明課程主題和各單元之間的系統(tǒng)性和層次性,說明對本課程學(xué)習(xí)的意義。
2、課程總體目標(biāo)
課程總體目標(biāo)是課程在宏觀層面上要實現(xiàn)的目標(biāo)??梢砸罁?jù)國家隊研學(xué)旅行課程的教育定位以及中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的相關(guān)指標(biāo)分類確定。
3、課程規(guī)劃
課程規(guī)劃是指課程共規(guī)劃設(shè)置了幾個單元或模塊??梢园凑招谐滔群罅谐龅膯卧哪夸?。單元名稱要符合相關(guān)規(guī)定,最好能體現(xiàn)單元的資源特征。
4、行程規(guī)劃
行程規(guī)劃中應(yīng)詳細(xì)列出各學(xué)習(xí)單元、行程途中的時間節(jié)點,每一景點參觀學(xué)習(xí)時長、集合地點,各段行程的交通工具類別,所乘車船、飛機(jī)的車次或航班號。(由于研學(xué)手冊是行前的,所以車次號可以做成空格,之后確定了班次,可人工填寫上)
5、課程實施
課程實施分單元陳述,每個單元的課程實施過程通過單元課程呈現(xiàn)。每個單元的課程內(nèi)容應(yīng)包括:
l 單元標(biāo)題
l 課程實施的具體地點
l 課程時長
l 本單元課程內(nèi)容的相關(guān)學(xué)科
l 本學(xué)習(xí)單元的具體課程目標(biāo)
l 課程資源詳敘述
l 過程性課程任務(wù)
l 課后作業(yè)
l 文明行為的即時性指導(dǎo)與評價
l 本單元學(xué)習(xí)游覽時的注意事項
6、課程評價
課程評價的部分要提供過程性評價和成果性評價的評價量表。
7、學(xué)習(xí)成果
在研學(xué)手冊中呈現(xiàn)的主要是研究報告、研學(xué)論問或研學(xué)活動總結(jié)等成果文件。高中生應(yīng)完成研究報告,初中生可以完成研學(xué)論文,小學(xué)生可以寫出研學(xué)活動總結(jié)或小作文。
8、附件
為研學(xué)旅行課程的順利實施提供保障的內(nèi)容,可以在附件中呈現(xiàn)。主要包括:
l 行前物品備忘檢查表
l 安全注意事項及安全應(yīng)急預(yù)案
l 重要信息,通訊錄老師家長聯(lián)系電話、附近醫(yī)院、派出所相關(guān)信息等
手冊編輯內(nèi)容說過了,我們簡單說一下排版事項
1、排版軟件:一般是ID(indesign)、AI這兩款軟件。
2、手冊尺寸:根據(jù)內(nèi)容、預(yù)算情況確定開本及頁數(shù),開頁一般16開就可以。
3、頁面設(shè)計:要講究整體感、在設(shè)計時應(yīng)使版面特征醒目;色彩及形象要明確突出。
6. 旅游手冊方案設(shè)計圖
《利物浦之行指南》
1845年托馬斯·庫克出于商業(yè)贏利目的,他組織了一次真正意義上的團(tuán)體消遣旅游。這次團(tuán)體旅游是從萊斯特出發(fā)途中經(jīng)過若干地點停留訪問,最終目的地是英格蘭西部的海港城市利物浦。全程歷時為期一周,共350人參加,并編發(fā)了導(dǎo)游手冊—《利物浦之行手冊》分發(fā)給旅游者,這是世界上第一本旅游指南。
托馬斯·庫克是近代旅游業(yè)的先驅(qū)者,也是世界上第一家旅行社——托馬斯·庫克旅行社的創(chuàng)辦者。