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急求一篇描寫校園景物的文章

2022年02月03日 19:17:49130

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校園的早晨
我愛(ài)校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃倚@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài) 展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
月亮落下西山,星星從開(kāi)幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi),抓茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi),同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
啊!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài),歌頌?zāi)?,贊美您!我?ài)您,校園的早晨!具體位置之類的自己修改~

我的學(xué)校座落在東北電力學(xué)院東胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要數(shù)校園西角了。
  一走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是,學(xué)校的高大的教學(xué)樓,上面寫著金黃的六個(gè)大字:雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
 學(xué)校院里有三個(gè)大花壇,一年四季都清香怡人。它分為三層,第一層是矮小的不起眼的萬(wàn)年青,它雖然不起眼,可卻四季常青,就算是北風(fēng)呼嘯的寒冬,它仍然那么青翠,萬(wàn)年青中間還夾雜著一些小松樹(shù),每一株都形態(tài)各異,別有一番風(fēng)味;大花壇第二層種滿了一串串一串紅,像一串串冰糖葫蘆,又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,遠(yuǎn)看就像一塊大紅地毯;花壇最上面一層是一個(gè)巨大的足球模型,希望中國(guó)足球沖出亞洲,走出世界,也希望我們從小練好足球,長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光。
  在校園西角,最引人注目的綠化帶,那里枝葉濃密,枝干粗壯,要三人合抱才能抱住它,樹(shù)皮干巴巴的,滿是皺紋,它只比我們的四層教學(xué)樓只矮一點(diǎn)點(diǎn),就像一把綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,留給我們一片清涼的世界。我們最喜歡到這它下面來(lái)玩,特別是炎熱的夏天,樹(shù)下特別陰涼。我們的教學(xué)樓就在旁邊,我們就在這里快樂(lè)地學(xué)知識(shí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
  開(kāi)頭:我們的校園雖然沒(méi)有綠草如茵的大草坪。沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗。  
  走進(jìn)學(xué)校門口,向右邊看。就會(huì)看見(jiàn)四季如春,美麗動(dòng)人的小花壇!  
  小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。它像一座有著泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀麗,盧山之變化。通過(guò)這次觀查大王椰,我才真正領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。  
  鐵樹(shù)像一個(gè)又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手,像仙人掌一個(gè)樣。有的鐵樹(shù)上面有個(gè)像面包的東西,里面有果實(shí)。果實(shí)像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃啊!  
  最使人難以忘懷的要數(shù)是“春雨”了。它的樣子很像一個(gè)巨人的手掌。守護(hù)這我們學(xué)校,它下面的車錢草,金錢草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當(dāng)下雨時(shí),“春雨”都會(huì)留下晶瑩剔透的小雨滴。這太美了。  
  花壇里有幾塊形狀個(gè)異的石頭,石頭像一只只“小綿羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活?。』▔锏拿滋m,像一個(gè)小蝴蝶,真美麗?。∶慨?dāng)米蘭花盛開(kāi)時(shí),都會(huì)香飄十里,使人忍不住說(shuō);“?。≌嫦惆。 ? 
  我的校園美麗又迷人,我喜歡校園里的花壇。
二、時(shí)間順序
   校園一角的那個(gè)花壇特別引人注目。
  花壇里有一棵樹(shù),樹(shù)冠如蓋。除了冬季,花壇里還有花有草,碧綠鮮嫩,姹紫嫣紅,引來(lái)蜂飛碟舞,煞是熱鬧!
  春天,小草從地里鉆出來(lái),綠綠的,滿地都是?;▋阂彩㈤_(kāi)了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的。微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣。
  夏天,我坐在樹(shù)底下或讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。
  秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉變黃了,慢慢地落下來(lái)。松樹(shù)上結(jié)滿了松果,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)z松果。
  冬天,陣陣北風(fēng)刺人肌骨,別的樹(shù)都光禿禿的,只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝,唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),地上白了,房子也白了,整個(gè)世界全白了,多么富有詩(shī)情畫意啊!
  在校園一角,正是有了這個(gè)花壇,才使我的童年生活充滿了樂(lè)趣。我喜歡校園一角

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