1. 關(guān)于介紹泰國的ppt

《泰國女妖》

以前用VCD看的時候叫《人魚魔戰(zhàn)》，最近想再看看的可惜找不到資源、、、

劇情簡介：

國王的兩個兒子成年了，國王希望他們可以努力學(xué)習(xí)政治和軍事以便今后接管國家。兩個王子于是分別學(xué)習(xí)了音樂和棍術(shù)。哥哥的笛聲可以讓世界上一切生物為之沉醉到入眠；弟弟的棍術(shù)也是所向無敵。老國王得知后，認(rèn)為兩個兒子學(xué)的盡是些無用的東西，難成大業(yè)，一氣之下把王子趕出了國家。兩個王子立志，一定要在外面做出一番成績給父親看。

路上，二王子遇到三勇士，并幫他們殺死了邪惡的壞人。王子的新朋友們在見識了小王子的棍術(shù)后，不相信長王子音樂的威力。于是哥哥吹起笛子，其他四人聽著聽著就睡著了。迷人的笛聲也吸引了海妖，這個丑巨人頓時愛上了吹笛子的王子。她用法術(shù)迷昏了王子，然后把他帶回了自己的山洞。被笛聲迷倒的小王子和勇士們醒來時，四處找不到長王子，卻看到巨人的腳印。會占卜的勇士立刻算出長王子是被海妖抓去。于是四人駕船一起尋找長王子。

長王子在海妖的洞中醒來，看到已變成美女的海妖。海妖說自己盡管是海妖，但也會一直愛他，絕不離開他。王子無計可施，又看上了海妖的美貌，就留下來和海妖生活。

小王子他們在尋找哥哥的路上，經(jīng)過一個王國。小王子無意中看到了美麗的公主，并愛上了她。于是在敵國進(jìn)攻時，小王子自告奮勇地請命，要幫他們打敗敵人。國王則許諾，如果勝利，他將滿足王子的任何愿望。小王子與三勇士們輕松獲勝。國王滿足了小王子的要求，將公主嫁給了他。

幾年時間轉(zhuǎn)眼過去，大王子和海妖的兒子已經(jīng)七、八歲了。此時，王子的思鄉(xiāng)之情越發(fā)強烈。加上逐漸了解了海妖的真面目，王子開始想辦法擺脫海妖的控制。

這天，長王子偶遇了美人魚一家，懇求之下，人魚一家答應(yīng)帶王子和他的兒子逃往一個海妖不敢去的島嶼，但海妖必須要離開三天，他們才有足夠的時間游到島上，否則將在途中被捉。王子說謊騙走了海妖，馬上帶著兒子和美人魚一起跑了。海妖發(fā)現(xiàn)被騙，一氣之下邊成巨人，大步追上了王子，殺死了人魚的爸爸媽媽。就在正要殺死小美人魚時，小王子帶領(lǐng)勇士和公主趕到，可他們并不是海妖的對手。最終長王子又拿出笛子，殺死了海妖。美麗的美人魚失去了父母傷心無比，長王子發(fā)誓永遠(yuǎn)照顧她……

2. 關(guān)于介紹泰國的作文800字

近年來，旅游已經(jīng)成為大眾最喜愛的休閑方式之一，除了國內(nèi)游之外，越來越多的人開始走出國門進(jìn)行境外游，在那么多的國家中，泰國是很大一部分人的首選選項。在這些人中，有部分人去了泰國旅游之后覺得泰國很好，有甚至表示，有時待得都不想回來了。首先是因為去泰國旅游，物價便宜，性價比也比較高，雖說泰國是國外，但是畢竟跟中國離得也不算遠(yuǎn)，機票也便宜，最低的時候八百塊錢就能來回往返，而且在泰國便宜的酒店隨處可見，而且環(huán)境也很不錯。

3. 關(guān)于介紹泰國的書

泰國的紙比較稀缺，所以出產(chǎn)的書也格外貴

4. 有關(guān)泰國的介紹

一、泰國位于亞洲中南半島中南部，與柬埔寨、老撾、緬甸、馬來西亞接壤，東南臨泰國灣（太平洋），西南瀕安達(dá)曼海（印度洋），西和西北與緬甸接壤，東北與老撾交界，東南與柬埔寨為鄰，疆域沿克拉地峽向南延伸至馬來半島，與馬來西亞相接，其狹窄部分居印度洋與太平洋之間。

二、泰國簡介

1.泰王國，通稱泰國（Thailand）。是一個位于東南亞的君主立憲制國家。泰國位于中南半島中部，其西部與北部和緬甸、安達(dá)曼海接壤，東北邊是老撾，東南是柬埔寨，南邊狹長的半島與馬來西亞相連。

2.國徵

泰國國徽是一個極富宗教神秘色彩的圖騰圖案。深紅色的大鵬是泰國民間傳說中鷹面人身的神靈。

3.政體

泰國實行君主立憲政體，國王是名義上的泰國國家元首，武裝部隊最高統(tǒng)帥，通過國會行使立法權(quán)，通過政府行使行政權(quán)，通過法院行使司法權(quán)。

5. 關(guān)于介紹泰國的作文300字

一般特別甜的榴蓮除了和品種有關(guān)，還和其成熟度關(guān)系密切，并非是打了甜蜜素的原因，因為如果榴蓮打了甜蜜素一是容易腐爛變質(zhì)保存不久，二是味道甜的十分奇怪，有點惡心的感覺。

通常越是成熟度高的榴蓮，甜味越重，像常吃的貓山王榴蓮，就是以樹上熟為主打品質(zhì)，其成熟度較高，肉厚核小

6. 關(guān)于介紹泰國的教學(xué)目標(biāo)

泰國是產(chǎn)象大國，一向被稱為“象之國”。在泰國的密林間，經(jīng)常有象群出沒。泰國人與象關(guān)系密切，相處和諧。大象受到人們的尊重和關(guān)愛，而象也給人們多種幫助，尤其是在重體力勞動方面。

在泰國，白象被視為象征國運昌盛的國寶。

泰國政府規(guī)定，白象是王室財產(chǎn)，任何人發(fā)現(xiàn)白象，必須獻(xiàn)給王室(可獲報酬)。白象生活在皇宮中，被當(dāng)作神獸，受到極佳的待遇。公元15世紀(jì)時，暹緬兩國曾為兩頭白象而發(fā)生戰(zhàn)爭，白象的重要性可見一斑。

泰國民間有一種傳說，認(rèn)為人從象腹下穿過可走好運;孕婦走過象腹，會生產(chǎn)順利。

因而，有人專門將飼養(yǎng)的象帶到街上，供人們穿過象腹，以獲取收入。

在泰國素輦府，每年11月下旬舉行富有特色的傳統(tǒng)宗教節(jié)日--象節(jié)。節(jié)日活動由檢閱戰(zhàn)象開始。人們給挑選出來的最美麗最威風(fēng)最矯健的大象披上蓋布、彩帶，掛上小鈴鐺，然后裝扮一新的大象，傲然闊步行進(jìn)在會場上。

最后是表演節(jié)目。有“跑象拾物”:在跑道每隔10米處放一些小物件，如香蕉、瓶子、火柴盒等，最遠(yuǎn)處放一面小旗。參賽的象在起點站好，一聲令下，個個向前奔跑，用長鼻子將小物件一個一個依次檢回到起點，最后先將小旗撿回的就是優(yōu)勝者;“象步跨入”:自告奮勇者成排臥在草地上，中間留一定距離，象要從一個一個人的身上跨過去，而臥地者則安然無損;“大象足球賽”:開場后，大象在馴象師的指揮下，用腳和鼻子截球、傳球，動作靈活有趣，常常引起觀眾的熱烈掌聲和笑聲;“人象拔河賽”:一只塊頭最大的象可和多達(dá)百名的人進(jìn)行拔河比賽。

還有一個節(jié)目是古代象陣表演。

在泰國北部南邦以北大約54公里的邦拉村，有一座世界上獨一無二的馴象學(xué)校。“學(xué)生”是從幼齡開始，4-5歲的小象入學(xué)接受訓(xùn)練，大約10歲左右“畢業(yè)”，開始終生的艱苦勞作。

16-42歲年齡段是最有工作能力的年富力強時期，到60歲“退休”，有的象可活到100歲。

象?！皩W(xué)生”從開始就有兩個終生陪伴的馴象師:脖上馴象師和腳旁馴象師。學(xué)習(xí)生活第一階段，是讓小象認(rèn)識馴象師，熟悉他們發(fā)出的各種號令、指揮動作。

先馴練走(循跡前進(jìn))、停、抬前腿、跪前腿、起立、四腳放平、臥倒，教它們幫助脖上馴象師上下。經(jīng)過一段馴練和一起生活，“學(xué)生”們熟悉了馴象師的聲音、命令指揮動作及他們的身體氣味后，如果有陌生人去牽時，它們就會大聲吼叫，不跟生人走。接著是“撿拾物品課”、“方向課”。

前者是馴練“學(xué)生”用鼻子拾取物品，后者是馴練它們按脖上馴象師的指揮，找準(zhǔn)各種不同的方向及轉(zhuǎn)身。

最主要的課程是勞動技能馴練，包括拖拉和搬運木材。馴象師首先將鋼鏈的一端系在象身上的勒具上，另一端系在一截樹段上，讓它們拖著走。

接下來是馴練象用鼻子和牙搬運和碼放木材。與此同時，還馴練它們腳下躲避的工夫，以防萬一樹段從堆上滾下時被打傷。

最后的課程最輕松，“學(xué)生”們不干活，只聽“音樂”，就是馴象師敲打物件，撥弄弦子，用各種聲音刺激它們敏銳的耳鼓。

還讓它們熟悉汽車以及森林交通工具的聲音，目的是使在寂靜山林中生活慣了的象，聽到各種聲音時不致受驚嚇。

“學(xué)員”的來源，一是馴養(yǎng)象生的小象，二是捕捉野象。每年旱季末，開始捕捉野象。這也要借助馴象。象夫騎馴象到野象經(jīng)常出沒的地方，緩緩地走著，野象把馴象當(dāng)成領(lǐng)袖，跟著走進(jìn)早已設(shè)好的柵門，當(dāng)聰明的野象發(fā)覺“上當(dāng)”要退回來時，為時已晚，結(jié)果被逼到院子里。

捕到的野象經(jīng)過挑選，將不合格的放回山林，將合格的小象圈養(yǎng)幾年，去掉野性，變得溫順后，就可教它們工作了。

7. 關(guān)于介紹泰國的英語作文

乘著飛機,我和媽媽來到了最和藹的國家——泰國,作文 泰國之旅.那是我最向往的國家.一年四季,天氣都是熱悶悶的,但是我要向大家申明我不是喜歡那悶熱的天氣,我喜歡的是那里有無數(shù)種口味的冰激凌,無數(shù)口味的冰汽水,反正那里什么都是冰的,所以我向往,我期待……

　　來到泰國的飛機場,一走出門外,只見熱情的泰國人親切的向我們問好,刷完你的卡,刷完你的卡我聽著這聲音心中不免產(chǎn)生疑問,為什么他們的你好是刷往你的卡呢?后來聽導(dǎo)游一說,這才明白過來原來啊不是刷完你的卡而是薩瓦迪卡,這時我狂笑而出,我怎么會這樣呢?竟想到這個語言,笑死我了,哈哈哈哈哈哈哈!接著,熱情的泰國人用牽?；ň幙椀幕ōh(huán)套在我們身上,雙手合起來,像拜神一樣一拜.這一拜,還讓我真覺得自己是神了!

　　來到酒店的兩分鐘前,導(dǎo)游在車上說：泰國,不是屬于一個富有的國家.是屬于一個稍貧窮的國家.所以,這里不管是酒店里還是餐廳里,只要泰國人幫你完成一個任務(wù),你都要給他小費.還有明天早晨,如果你想要服務(wù)員幫你整理那些被子,那你也要付小費,二十珠,幫你整理,一百珠幫你整理和送上水果…….我心里想著：泰國也太摳門了吧,說刷完你的卡也不足為奇.說到這兒你們肯定也覺得摳門了吧!

　　來到這兒的第一天上午,導(dǎo)游就帶我們來到騎大象的地方.直到現(xiàn)在為止,騎大象的這幅精彩畫面,我永遠(yuǎn)不會忘記.

　　我們來到了離地面四五米的高塔上（具體我也忘了）,望著下面,心中不禁膽顫：好高啊!

　　來到這兒的第一印象,不是看到的,而是聞到的,來到這兒,我吸進(jìn)的第一口呼吸是難聞的,是神圣的,是莊嚴(yán)的,初中一年級作文《作文 泰國之旅》.來到這兒,第二印象是看到的,我看到了泰國的國寶大象,它們更是神圣的,更是莊嚴(yán)的,它們排著整齊的隊伍,漫不經(jīng)心的朝我們走來.站在高塔上的我,我們,不知是為什么那么激動,我的身體顫抖著,此時的顫抖,不是因為害怕,而是激動,是高興,是喜悅!

　　大象部隊慢慢悠悠地走了過來,我經(jīng)過老師的教導(dǎo),騎上了大象的座椅上.我觀察了大象一番,不多說,直接用一首詩來形容：

　　兩蒲大扇東搖西,

　　長鼻掛到天上去.

　　漫步叢林去游西,

　　兩眼直跟香蕉去.

　　大象真的是這首詩所說的,我騎在大象背上,大象慢慢悠悠的從樹林穿過,大象不緊不慢的用鼻子卷起地下為他準(zhǔn)備的甘蔗地,慢慢的咀嚼這那誘人的汁水.我舒舒服服的騎大象的背上,只見大象不是像地震那樣搖搖晃晃的讓人擔(dān)憂,在大象的背上是緩緩的,抒情的,給人們一種溫和舒適的感覺……

　　騎完大象,我們該去飽餐一頓了,聽說泰國的海鮮特別好吃,每每看著電視上泰國海鮮的美味,口水就飛流直下三千尺了.來到餐廳,果然不出我所預(yù)料,一只只誘人的大蝦擺在眼前,一只只鮮嫩的螃蟹……它們似乎在向我揮手,高聲喊著：張男,來呀,快來呀,快來吃我呀!我拿了一只最大的螃蟹,放到碗中,我兩個手指捏住螃蟹的尾巴,不知從何吃起,看了又看,還是從這邊下手把.接著,我就吧嗒吧嗒的吃了起來,那味道,是多么的爽口,那顏色,是多么的誘人.吃好螃蟹,我還忍不住浪費,把手伸進(jìn)嘴巴里舔了舔,好吃,我從來沒有吃過那么好吃的東西我滿足了,我太滿足了!接著,我又到別處去吃那好吃的東西了!

　　四天之旅,就這么結(jié)束了,心中雖不舍,但也沒辦法.

　　泰國,這個美麗的國家,這個神圣的土地,來了就永不忘記!

8. 關(guān)于介紹泰國的手抄報 手畫

老師，贊歌送給您

九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

“老師”，是我們開始成長時的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……9月，在這個收獲的季節(jié)里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。

老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！

有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

【◇◇◇教師節(jié)美文◇◇◇】

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

【◇◇◇獻(xiàn)給恩師◇◇◇】

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長

而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物

的恐懼一一一而且說服我

去透徹地理解它們；

感謝您成為一個我能永遠(yuǎn)信賴的人

在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。

它們在拼命捶門，

但我們在這兒非常安全。

在這塊小小的空間我們學(xué)會相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。

您將美放入我的手中，那就是我的開端。

您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。

在一個愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

【◇◇◇教師節(jié)由來◇◇◇】

“我也不知道為什么，那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日?！苯處煿?jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。

那是1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全

國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。

其實早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。

【◇◇◇外國教師節(jié)◇◇◇】

委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師

獻(xiàn)花等敬師活動。

泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。

蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。

德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)

9. 關(guān)于介紹泰國的視頻

可樂視頻，看看視頻，愛看視頻

10. 關(guān)于介紹泰國的手抄報

1，亞洲：中國—北京。阿富汗—喀布爾。阿聯(lián)酋—阿布扎比。阿拉伯也門—薩那。

巴基斯坦—伊斯蘭堡。阿曼—馬斯喀特。巴林—麥納麥。不丹—廷布。朝鮮—平壤。

菲律賓——馬尼拉。柬埔寨——金邊，卡塔爾—多哈?？仆亍仆?。

老撾—萬象。黎巴嫩—貝魯特。馬爾代夫—馬累。馬來西亞—吉隆坡。

蒙古—烏蘭巴托。孟加拉國—達(dá)卡。緬甸—仰光。尼泊爾—加德滿都。日本—東京。

塞浦路斯——尼科西亞。沙特阿拉伯—利雅得。伊斯蘭卡—科倫坡。泰國—曼谷。

土耳其—安卡拉。錫金——甘托克。文萊—斯里巴加灣。東帝汶—帝力。

新加坡—新加坡。敘利亞—大馬士革。民主也門—亞丁。伊拉克—巴格達(dá)

伊朗——德黑蘭。以色列—特拉維夫。印度—新德里。印度尼西亞—雅加達(dá)。

約旦—安曼。越南—河內(nèi)。 ——未完待續(xù)

請問：勞動量這么大，給多少分？按勞取酬——是社會主義分配原則。