1. 老年人出國旅游學(xué)英語好嗎

學(xué)習(xí)外語的好處有七點：擁有更好的記憶力、鍛煉了大腦功能、可以延緩老年癡呆癥、更善于與他人建立關(guān)系、有更多的職業(yè)前景、更有吸引力、變成一個更好的旅行者

學(xué)習(xí)外語的好處具體如下：

1、擁有更好的記憶力

研究人員發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)雙語對我們大腦有許多積極影響。首先，了解兩種語言有助于你有效地處理周圍環(huán)境的信息，這意味著你學(xué)習(xí)能力日漸提高。此外，說第二語言的孩子通常比只說一種語言的孩子有更好的記憶力。成年人不要擔(dān)心!盡管我們的記憶在未成年時發(fā)展更多，一旦我們成年可能更難掌握一門新語言，你仍然可以通過學(xué)習(xí)語言獲得很多其他的好處。

2.鍛煉了大腦功能

流利的掌握不止一種語言，可以提高大腦操作不同語言系統(tǒng)的功能。從科學(xué)的角度來看，不同的語言之間切換觸發(fā)前額葉皮層外側(cè)的活動(這部分大腦功能有：解決問題、多任務(wù)處理、和專注于重要的事情過濾掉無關(guān)的信息)。

雙語掌握者也更好地關(guān)注環(huán)境并分析它。這個技能來自能夠分辨應(yīng)該說哪種語言，因此可以在不同的語言之間快速切換。

3. 可以延緩老年癡呆癥

根據(jù)布萊恩（列克星敦市的肯塔基大學(xué)醫(yī)學(xué)院的神經(jīng)學(xué)家），了解兩種語言可以降低老年癡呆癥的風(fēng)險并可能推遲老年癡呆癥的發(fā)生。

當(dāng)雙語老年人進行試驗時，研究人員發(fā)現(xiàn)他們顏色和形狀進行分類時，相比單語言掌握者，他們可以更好的完成任務(wù)。他們還通過大腦掃描儀監(jiān)控大腦運作過程。原來掌握一種語言的人在完成任務(wù)時大腦工作更吃力。而雙語掌握者的大腦則更有效并且可以相比年輕人。在年輕時保持更多的腦力儲備可以幫助你防止阿爾茨海默氏癥引起的損失和其他形式的大腦癡呆。

2. 出國旅游要學(xué)英語嗎

出國旅游除了英語不需要再學(xué)習(xí)其它需要。

1.英語是使用最廣泛的語言，美國不用說了，歐洲國家除了自己國家的語言外，英語是歐洲通用語言，基本上大部分歐洲國家公民都可以說英語。而亞洲很多國家都是本國語言和英語都是官方語言，英語非常普及，只要受過教育的人都能說英語.

2.大洋洲的幾個國家的語言也是英語，英語在非洲也應(yīng)用廣泛。

英語和漢語是世界上使用最多的兩種語言，出國用英語足夠了。

3. 老年人出國旅游學(xué)英語好嗎知乎

很高興回答你這個問題，所謂“書到用時方恨少”隨著時代的快速發(fā)展，國與國之間密切來往、不免遇到各種語言上的交流，但英語作為較通用的國際性溝通語言它非常的重要。當(dāng)我們需要用到英語時才發(fā)現(xiàn)自己對英語一竅不通，最基本日常交流的溝通都不會，這也就體現(xiàn)了英語的重要性。我們不一定說要學(xué)的多么專業(yè)、多么的完美但最基本簡單的溝通語言得會一點吧？我本人英語也不好，希望在激勵你的同時自己也要再接再厲，相信你可以。現(xiàn)在學(xué)英語的人越來越多，小到幼兒園及一年級小孩子，你現(xiàn)在40不算晚，那么老年人為什么學(xué)習(xí)英語呢，怎么提高自己的口語水平呢？那么以下我簡單的說說40歲能否學(xué)英語希望幫到你。

首先，請切記學(xué)英語它一定是個漫長而枯燥的過程，只有持之以恒才能有效果。自己要有足夠的自信心，不要想著年紀大了、學(xué)不會了、多少年不接觸了、以前沒學(xué)過等這種思想，我們是成年人既然要學(xué)就不要被各種困難打敗自己。從成年人自身來講，盡管由于各種原因，成年人已錯過了學(xué)習(xí)英語口語的最佳生理時期，但成年人具有豐富的生活閱歷和理性的邏輯思維能力，這些都是少兒所欠缺的。同時也是自學(xué)英語口語所必須的。

其次。我們學(xué)好英語一定從最基本的日?？谡Z去慢慢訓(xùn)練，多記住常用的單詞，盡量做到隨便看到一個物品也能夠脫口而出的說出對應(yīng)的英語單詞出來（當(dāng)然這也是需要你付出很大的努力），自己是否讀錯？經(jīng)常多聽聽人家讀出來的音調(diào)自己多次模仿，提高聽力水平是學(xué)好口語的—個必要條件。聽是吸取語言材料的主要來源。主要是通過聽、說。聽多了就不自覺地學(xué)會了怎樣恰當(dāng)?shù)卣f。大量地、長期地聽英語才能熟悉英語的語音習(xí)慣。在學(xué)習(xí)英語口語的同時，必須進行聽的訓(xùn)練。就算是英語口語已學(xué)得不錯的人，也應(yīng)保持每天半小時以上的聽力練習(xí)（堅持?。，F(xiàn)在的電子產(chǎn)品越來越多網(wǎng)絡(luò)上自己去找一些有助于提高英語水平的資源也很多。只有自己肯下功夫才能不斷提高自己。

最后，堅持循序漸進的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好英語口語的關(guān)健所在。多說、多練、多看看有關(guān)英語視頻模仿老外鍛煉口語、不要害羞自己說的不好。成年人在自學(xué)英語口語的初始階段。首先接觸的是被動地學(xué)習(xí)非母語。因此要遵循語言學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，即從基礎(chǔ)人手，再掌握相關(guān)技巧并熟悉應(yīng)用場合和對象，當(dāng)然少不了要背熟大量的常用口語。最后還是那句話“堅持住才能提高自己英文水平”40歲完全口語學(xué)好英語的！

最后悄悄的告訴你我比你小幾歲，我經(jīng)常拿孩子一二年級英語書來看單詞，讀口語，教小孩子讀英語，就當(dāng)做是練習(xí)練習(xí)一下口語嘛！

4. 學(xué)好英語對于國外旅游是非常有幫助的

為什么全世界各地的人們都要學(xué)習(xí)英語？我們從英語的發(fā)展、英語自身的特點、英語的地位、學(xué)好英語的作用等幾方面來分析。

1、英語的發(fā)展歷史，是英國國力增強大肆擴張史，同時也是英語吸收融合其他各種語言的一部發(fā)展史。隨著號稱“日不落帝國”的英國的強大，英國的殖民地遍布世界各地，英語也就自然而然成為了當(dāng)?shù)氐墓俜秸Z言，英語就有了更為廣泛的群眾基礎(chǔ)。

2、英語自身的特點也有利于促進其成為世界性的語言。

英語主要具有以下特點：

一是簡單性：英語是世界最簡單的語言是國際公理。主要表現(xiàn)在三個方面；語法上簡單有規(guī)則、構(gòu)詞簡單、口語語感輕松自然

二是歌唱性 英語的歌唱性主要表現(xiàn)在口語表達上，語感細膩柔和、圓潤飽滿、連貫流暢、朗朗上口，易說易唱；具有強烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美。

三是標準性 英語的標準性主要表現(xiàn)在口語發(fā)聲方法上。

四是邏輯性 任何語言都是人類思維活動的產(chǎn)物，反過來又影響著語言學(xué)習(xí)者的思維形式的塑造和定型。英語語言是邏輯思維的產(chǎn)物，這決定了英語邏輯的嚴密性和嚴謹性，這也解釋了為什么世界上大多數(shù)重要文獻都是有英文版的。

五是不可盲目模仿性 是指學(xué)習(xí)者不可用母語發(fā)聲習(xí)慣去模仿英語的標準語音、語調(diào)和語氣語感。

3、英語的地位和重要性也決定了英語會大行其道。英語是聯(lián)合國的工作語言之一，也是世界上最普及的語言，以后想要有好的發(fā)展，學(xué)好英語是必須的。蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近，學(xué)好英語也有利于學(xué)習(xí)其他語言。同時，英語是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，英文的使用更普及。

4、最后我們從學(xué)好英語的作用來探討下英語為什么這么普及。

首先，世界上七成以上的重要文獻都是英文的，學(xué)好英文對個人的發(fā)展以及進一步的深造是大有裨益的。

其次，一旦畢業(yè)，選擇英語類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加，比如：除了英語類專業(yè)之外，相關(guān)專業(yè)還有：國際經(jīng)濟法專業(yè)、國際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等，都離不開英語的學(xué)習(xí)或國外文獻資料的查閱，沒有良好的英語基礎(chǔ)，這些專業(yè)領(lǐng)域是不會取得重大建樹的;

同時，對于某些重點學(xué)校，或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校，只有那些具有優(yōu)勢英語的學(xué)生才有可能被錄取參加國外友好學(xué)校的交流活動；

而且，英語作為中考、高考的重點科目，其得分的高低，直接影響到是否在全班全年級占據(jù)優(yōu)勢，被名牌大學(xué)錄取；

還有，即使是有偏科傾向的學(xué)生，如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長，將來即使是沒有考上大學(xué)，他也會被社會廣泛需要的，比如從事翻譯、口譯、英語教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。

我們經(jīng)常忽視的一點作用：語言好的學(xué)生，其右腦的智商相對更高，反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻，在競爭激烈的社會中，更有優(yōu)勢，更容易奪得一些機會。

最后，如果你想將來出國，就不會在語言關(guān)方面花費很多金錢、時間和精力去補課，而是一站式通達國外，獲得更多良好教育的機會，也更容易引起外國機構(gòu)的青睞，收到意想不到的效果。

綜上，很多因素決定了學(xué)習(xí)英語的重要性，所以我們不但要學(xué)英語，而且要把英語學(xué)好，充分利用好英語這個工具更好的發(fā)展自己、服務(wù)社會，為祖國的發(fā)展添磚加瓦。

5. 中老年學(xué)英語之出國旅游篇

An old Cuban fisherman named Santiago lived in a small shack by the sea.

（古巴一個叫圣迪亞哥的老漁民住在海邊一個小窩棚里。）

He lived a poor and helpless life, only a boy named manolin to chat with him, to help him pick up the fishing tools.

（他過著貧困且無依無靠的生活，唯有一個叫馬諾林的男孩去和他聊天，幫他收拾打漁的工具。...

6. 老年人出國旅游學(xué)英語好嗎現(xiàn)在

兩人學(xué)習(xí)英語的目的就是消磨一下閑暇的時光兩人學(xué)習(xí)英語的目的就是消磨一下閑暇的時光

7. 老年人能學(xué)英語嗎

60歲老人學(xué)英語有捷徑嗎？

1) 題主表達首先就有問題：學(xué)語言不是走捷徑，是走“條件”，所以，建議把題目改成：60歲老人學(xué)英語的條件是什么？

2) 學(xué)英語需要很多“條件”，這些條件不局限于60歲老人，任何人都一樣。

這些“條件”可分為“靜態(tài)語言條件/環(huán)境”和“動態(tài)語言環(huán)境/條件”。

“懶人”，包括60歲老人學(xué)英語，建議盡量找到“動態(tài)英語語言環(huán)境/條件”。

所謂“動態(tài)英語語言環(huán)境/條件”其實指的就是學(xué)習(xí)“文盲英語”。

3) 什么是“文盲英語”?

其實不光是英語，學(xué)任何語言都一樣，也就是說一個人對一門語言只會說只會聽，卻不會寫不會讀不認字。這就是“文盲英語/語言”。

學(xué)“文盲英語”省卻了英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程中大量的“必要因素”：學(xué)語法，背單詞，應(yīng)付考試，做文字閱讀等等對于只求語言溝通無所謂的學(xué)習(xí)內(nèi)容：你只要能像個文盲那樣，會說會聽這兩樣就夠了。

排除了所有這些“非捷徑”學(xué)習(xí)內(nèi)容和達成掌握英語的條件后，剩下的問題，就是“怎樣才能學(xué)到文盲英語”？

這就是你所說和想要的“捷徑”了：捷徑就是找到“動態(tài)英語語言環(huán)境/條件”。

4) 學(xué)“文盲英語”，只求說和聽，必須有人跟你說，讓你聽才能實現(xiàn)

再好的“捷徑”，也需要你“活動活動”，也就是走出家門，

捷徑一：你家附近有外國人經(jīng)常積聚的所謂的“外語角”嗎？如果有，活動活動自己的筋骨在戶外學(xué)英語吧。整條對著課本，對著收音機電視機，整天看網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)美劇，只是單向語言流動，你是學(xué)不到“文盲英語”的。

捷徑二：找個會英語的人(國人或者外國人)結(jié)婚或者成為形影不離的朋友，跟她只學(xué)“文盲英語”，不求記單詞，學(xué)語法，看書報，單詞會說不會寫不會認都可以。

看看路邊賣菜的老人，他她們沒準就是文盲，可是他們一樣會說中文。為什么？因為他們時時處于“動態(tài)語言環(huán)境”之中，自己有機會說，自己有機會聽：無它，熟耳！

8. 旅游需要學(xué)英語嗎

旅游管理專業(yè)當(dāng)然要學(xué)外語，英語很重要，我們學(xué)校的課程到大二就有旅游英語和旅游韓語，任選，但是我們這里語言環(huán)境好，大家都在校外學(xué)了韓國語所以有一定基礎(chǔ)，我選的是英語，搞旅游很重要的外語，無論到時候是在酒店或者導(dǎo)游，都可能接觸老外。

數(shù)學(xué)的話，大一有微積分，大二就沒有了，應(yīng)為在經(jīng)濟管理學(xué)院，所以要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，其實對專業(yè)影響不大。

9. 學(xué)好英語出國旅游會很方便

一、出國留學(xué)優(yōu)點

　　1.提升自我

　　這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

　　出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當(dāng)然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。

　　一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。

　　生活能力的提升不用多說，出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。

　　2.提高競爭力

　　這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。

　　3.結(jié)識新朋友

　　出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所，一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

　　4.利于移民

　　先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。

　　二、出國留學(xué)缺點

　　1.花費高

　　凡事都有正反兩面，出國留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”，單是費用這一點，不說它是一項缺點，但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比，經(jīng)濟條件好并不在意，但中產(chǎn)階級就要考慮，留學(xué)一趟究竟值不值？

　　2.離家遠

　　距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，距離遠不易溝通，也不能經(jīng)?；貒?，但這個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會堅強獨立。

　　3.孤獨感

　　孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的孤獨。

　　4.畢業(yè)難

　　不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學(xué)“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時其實是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。

10. 英語不好可以學(xué)旅游英語嗎

可以的。我是旅游管理專業(yè)，考取教師資格證。非師范類學(xué)生需要筆試，面試，資格審查，普通話二甲。要求挺多的。師范類學(xué)生會簡單一點。報名時會讓你選擇你要教的科目，例如語文數(shù)學(xué)英語等。筆試題目全國統(tǒng)一，面試根據(jù)你選的科目進行試講。我考得就是中等職業(yè)院校旅游管理教學(xué)的教師資格證?？梢远嘣诰W(wǎng)上查詢報名信息。