1. 泰安市農(nóng)村局
答:沒(méi)有什么最新政策,請(qǐng)對(duì)照下面的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。
山東省基層中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
一、適用范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于申報(bào)基層中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員?;鶎又行W(xué)是指我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下公辦中小學(xué)(含公辦幼兒園)。基層中小學(xué)教師一般是指在基層中小學(xué)從事教學(xué)工作,在職在崗領(lǐng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員工作補(bǔ)貼的一線(xiàn)教師。
二、資格設(shè)置在我省基層中小學(xué)增設(shè)基層中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng),名稱(chēng)為基層中小學(xué)高級(jí)教師、基層中小學(xué)正高級(jí)教師。
三、基本條件
(一)遵守國(guó)家憲法和法律,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以德立身,以德立學(xué),以德施教,立德樹(shù)人,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
(二)身體健康,心理素質(zhì)良好,具備從事教育教學(xué)的身心條件。
(三)掌握和運(yùn)用普通文化知識(shí)、教育學(xué)、心理學(xué)基本原理,自覺(jué)運(yùn)用教育新觀念和新理念,指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
(四)具備《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格。
(五)任現(xiàn)職近5年內(nèi)年度考核結(jié)果均為“合格”或“稱(chēng)職”等次以上。
(六)在教育教學(xué)一線(xiàn)任教,達(dá)到縣級(jí)教育行政部門(mén)審定的學(xué)校每周最低課時(shí)量要求(一般不低于省定每周最低課時(shí)量指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn):不同學(xué)科每周最低課時(shí)量,小學(xué)一般不低于12—18節(jié)、初中不低于10—16節(jié)、高中不低于10—14節(jié)),能夠切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量的一半計(jì)入,走教、任教多學(xué)科教師課時(shí)量應(yīng)予以適當(dāng)照顧?!半p肩挑”人員要符合事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兼職審批要求,同時(shí)要教授1門(mén)以上國(guó)家或地方課程,課時(shí)量達(dá)到本學(xué)校專(zhuān)任教師教學(xué)工作量的三分之二以上。
(七)符合國(guó)家和省規(guī)定的繼續(xù)教育有關(guān)要求。
四、業(yè)績(jī)能力水平
(一)基層中小學(xué)正高級(jí)教師。
1.教書(shū)育人業(yè)績(jī)卓著
(1)具有崇高的職業(yè)理想和信念,認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé),長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),能夠結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),將德育教育融入課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(2)任現(xiàn)職以來(lái),出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,將思想道德教育有效融入教學(xué)全過(guò)程,形成可推廣和借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)和模式,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(3)積極參與社會(huì)教育活動(dòng),與社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,能夠針對(duì)學(xué)生的教育成長(zhǎng)、學(xué)校教育工作和鄉(xiāng)村教育振興發(fā)展等提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或方案。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛
(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材,深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
(2)備課認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),課堂教學(xué)目標(biāo)明確,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)周密、完整,重點(diǎn)突出。
(3)課堂教學(xué)能夠駕馭自如,有創(chuàng)新點(diǎn)或新穎性,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,受到學(xué)生普遍歡迎,得到同行認(rèn)可。
(4)課堂教學(xué)效果突出,高質(zhì)量完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平質(zhì)量高,教育教學(xué)成效顯著。任現(xiàn)職以來(lái)每年至少在校級(jí)以上范圍內(nèi)展示1次公開(kāi)課或示范課,作為重要參考條件。
(5)根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。
(6)任現(xiàn)職以來(lái),獲縣級(jí)以上教學(xué)名師,或教學(xué)能手,或?qū)W科帶頭人等稱(chēng)號(hào),在縣級(jí)區(qū)域內(nèi)及更大范圍內(nèi)有較大影響,公認(rèn)為教育教學(xué)領(lǐng)軍人物。
(7)學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高,同行評(píng)價(jià)、民主測(cè)評(píng)成績(jī)高。
3.教研能力突出
(1)具有主持、指導(dǎo)和引領(lǐng)一定區(qū)域或本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教育教學(xué)研究的能力和水平。
(2)能夠正確把握教育教學(xué)研究方向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確分析和解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題;積極開(kāi)展教育思想、教育理論和課程改革、教學(xué)方法等方面的縱深研究與總結(jié)創(chuàng)新,取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
4.示范引領(lǐng)作用顯著
(1)在本學(xué)科領(lǐng)域享有較高知名度,為同行公認(rèn)的教育教學(xué)專(zhuān)家。
(2)具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用,在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn)。
(3)指導(dǎo)青年教師組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。
(4)積極參與學(xué)校教學(xué)改革,在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和先進(jìn)教育理念的推廣與普及工作中取得顯著成績(jī)。
(二)基層中小學(xué)高級(jí)教師。
1.教書(shū)育人業(yè)績(jī)顯著
(1)具有崇高的職業(yè)理想和信念,認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé),長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),能夠結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),將德育教育融入課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
(2)任現(xiàn)職以來(lái),較為出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作,引導(dǎo)形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),尊重學(xué)生差異,幫助學(xué)生正確分析、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
(3)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通良好,能夠?qū)W(xué)生的教育成長(zhǎng)提出指導(dǎo)性建議。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精通
(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材,系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
(2)備課細(xì)致、認(rèn)真,課程教學(xué)目標(biāo)明確,課程設(shè)計(jì)完整,內(nèi)容細(xì)致,重點(diǎn)突出。
(3)能夠自如駕馭課堂教學(xué)并形成一定的教學(xué)特色,得到學(xué)生普遍認(rèn)可。
(4)課堂教學(xué)效果突出,保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平質(zhì)量較高。任現(xiàn)職以來(lái)每年至少在校級(jí)以上范圍內(nèi)展示1次公開(kāi)課,作為重要參考條件。
(5)根據(jù)學(xué)生成規(guī)律和學(xué)科教學(xué)需要,組織開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。
(6)為學(xué)校教育教學(xué)骨干,在本縣(市、區(qū))或更大范圍內(nèi)有較高知名度。
(7)學(xué)生、同行評(píng)價(jià)、民主測(cè)評(píng)較好、滿(mǎn)意度較高。
3.教研能力較強(qiáng)
(1)具有指導(dǎo)和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力和水平。能夠發(fā)現(xiàn)并針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià);在教育理論、課程改革和教學(xué)方法研究等方面準(zhǔn)確把握研究方向并取得顯著成果;在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中,能夠指導(dǎo)、組織和執(zhí)行教學(xué)實(shí)踐、選修課程開(kāi)設(shè)和開(kāi)發(fā)并取得突出的成績(jī)。
(2)具有較高水平的教研成果,在本校以及更大范圍內(nèi)推廣應(yīng)用、示范學(xué)習(xí)。
4.示范引領(lǐng)作用明顯
(1)組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。
(2)具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,能夠在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮骨干作用,完成教育教學(xué)研究和實(shí)踐任務(wù),在指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮重要作用。
五、任職資歷條件
(一)基層中小學(xué)正高級(jí)教師。一般應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷,在教學(xué)一線(xiàn)從事教學(xué)工作20年以上,并在高級(jí)教師崗位或基層中小學(xué)高級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作滿(mǎn)5年。
(二)基層中小學(xué)高級(jí)教師。具備碩士以上學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作滿(mǎn)2年;或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作滿(mǎn)5年;或者具有專(zhuān)科學(xué)歷,在教學(xué)一線(xiàn)從事教學(xué)工作滿(mǎn)15年,并在一級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作滿(mǎn)5年。
六、附則
(一)申報(bào)基層中小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不得同一年度申報(bào)評(píng)審全省統(tǒng)一的中小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。取得中小學(xué)教師職稱(chēng)的,可申報(bào)高一級(jí)中小學(xué)教師職稱(chēng)或基層中小學(xué)教師職稱(chēng);取得基層中小學(xué)教師職稱(chēng)的,只可申報(bào)高一級(jí)基層中小學(xué)教師職稱(chēng)。
(二)本文所稱(chēng)“以上”含本數(shù),所稱(chēng)“以下”含本級(jí)。
(三)本文公開(kāi)課的要求自2020年度起執(zhí)行,之前年度不作參考。
(四)本標(biāo)準(zhǔn)由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
(五)各設(shè)區(qū)的市可根據(jù)國(guó)家規(guī)定以及本指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定本市具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷,但長(zhǎng)期扎根農(nóng)村學(xué)校,業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的,各設(shè)區(qū)市可制定相應(yīng)破格條件。
(六)本指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)自2020年1月1日起施行,有效期至2024年12月31日。
2. 泰安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局領(lǐng)導(dǎo)分工
這家公司位于山東省泰安市泰山腳下。是一家專(zhuān)注于復(fù)合肥原料經(jīng)營(yíng)的及商貿(mào)和生產(chǎn)一體的企業(yè)。這家公司發(fā)展穩(wěn)定。正是發(fā)展黃金階段,市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊,是一股冉冉升起的新勢(shì)力,新勢(shì)力。
3. 泰安市泰山區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長(zhǎng)
泰安市泰山區(qū)人口和計(jì)劃生育局原局長(zhǎng)潘虎(正科級(jí))以涉嫌貪污犯罪立案?jìng)刹?,并采取?qiáng)制措施。新泰市檢察院依法決定對(duì)泰安市泰山區(qū)人口和計(jì)劃生育局原副局長(zhǎng)章建風(fēng)(副科級(jí))以涉嫌貪污犯罪立案?jìng)刹?,并采取取保候?qū)弿?qiáng)制措施。
4. 泰安政務(wù)網(wǎng)信息網(wǎng)
在長(zhǎng)城路南段,鳳棲灣小區(qū)的南邊,9路車(chē)終點(diǎn)站對(duì)面。
5. 泰安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局領(lǐng)導(dǎo)班子
從山東省泰安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局獲悉,經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的專(zhuān)家認(rèn)定,泰安一高產(chǎn)攻關(guān)田冬小麥實(shí)際畝產(chǎn)達(dá)828.7公斤,創(chuàng)造了我國(guó)冬小麥單產(chǎn)最高紀(jì)錄。
據(jù)悉,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部全國(guó)農(nóng)技推廣服務(wù)中心6月12日組織中國(guó)農(nóng)科院、河北省農(nóng)科院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位的7位專(zhuān)家,對(duì)泰安市岳洋農(nóng)作物專(zhuān)業(yè)合作社承擔(dān)實(shí)施的“小麥綠色高質(zhì)高效生產(chǎn)模式與技術(shù)集成示范”項(xiàng)目進(jìn)行了實(shí)收測(cè)產(chǎn)。專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面積核實(shí)、機(jī)械收獲脫粒、稱(chēng)量、扣除水分和雜質(zhì)后,測(cè)出高產(chǎn)攻關(guān)田實(shí)際畝產(chǎn)達(dá)到828.7公斤。經(jīng)專(zhuān)家組認(rèn)定,這是有記錄以來(lái)泰安市冬小麥畝產(chǎn)最高產(chǎn)量,同時(shí)刷新全國(guó)冬小麥小面積高產(chǎn)攻關(guān)最高紀(jì)錄。
“本次實(shí)收面積1.949畝,種植品種為山農(nóng)30,收獲鮮籽粒1875.0公斤,雜質(zhì)率1.0%,平均水分含量24.3%,按13%標(biāo)準(zhǔn)水含量折算,小麥畝產(chǎn)達(dá)到828.7公斤?!毙←滘?yàn)收專(zhuān)家組組長(zhǎng)、河北省農(nóng)林科學(xué)院李科江研究員說(shuō),這個(gè)畝產(chǎn)量打破了我國(guó)冬小麥單產(chǎn)最高紀(jì)錄,將對(duì)小麥生產(chǎn)起到積極的帶動(dòng)作用,也將為保障糧食安全起到很好的示范作用。
據(jù)泰安市岳洋農(nóng)作物專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人薛麗娜介紹,這個(gè)示范項(xiàng)目位于泰安市岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)老宮村,包括高產(chǎn)攻關(guān)田10畝和示范田600畝,集成示范了高產(chǎn)品種、種子包衣、深翻耙壓、寬幅精播、鎮(zhèn)壓保墑、測(cè)土配方施肥、微噴水肥一體化、生物多樣性防蟲(chóng)、一噴多防等節(jié)水減肥減藥技術(shù)。
泰安是我國(guó)小麥優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū),糧食多次創(chuàng)造高產(chǎn)。例如,2014年實(shí)現(xiàn)了小麥畝產(chǎn)771.7公斤,玉米畝產(chǎn)1239.35公斤,小麥玉米同一地塊周年畝產(chǎn)糧食達(dá)2011.05公斤,突破了“雙噸糧”。
6. 泰山區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局
1.萊得森的意思指的是泰安市萊得森物流代理有限公司。
2.公司登記機(jī)關(guān)是:泰安市泰山區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局。
3.公司注冊(cè)地址是:泰安市虎山路北段東2號(hào)樓第2層3間。
4.公司經(jīng)營(yíng)范圍是:普通貨運(yùn);包裝服務(wù)、裝卸服務(wù)。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))